【題目】圖為某電熱器的電路原理圖，通過將開關(guān)S置于不同的位置，可以實(shí)現(xiàn)“加熱”和“保溫”兩種狀態(tài)的變換，對應(yīng)的額定功率分別為800W和40W。

（1）將開關(guān)S接“1”時(shí)，電熱器處于_____（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)。

（2）電熱器在加熱狀態(tài)下正常工作，將0.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃，需要多長時(shí)間______？（（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）

【答案】加熱210s

【解析】

解：

（1）將開關(guān)S接“1”時(shí)，電路為R2的簡單電路，電路中電阻最小，

根據(jù)P=可知，電源電壓一定時(shí)，電阻越小，電功率越大，所以此時(shí)電熱器處于加熱狀態(tài)。

（2）水吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg℃）×0.5kg×（100℃﹣20℃）=1.68×105J，

由題意可知，假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則W=Q吸=1.68×105J，

由P=得，需要的加熱時(shí)間：

t′===210s。

答：（1）加熱；

（2）電熱器在加熱狀態(tài)下正常工作，將0.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃，需要的時(shí)間為210s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(雙選)如圖所示是小亮正確地使用水銀體溫計(jì)測量自己的體溫之后，體溫計(jì)所顯示的體溫情況。跟使用前相比，下列關(guān)于體溫計(jì)內(nèi)的水銀說法不正確的是

A. 水銀的內(nèi)能變大

B. 水銀的電阻變大

C. 水銀的密度變大

D. 水銀的比熱容變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時(shí)觀察水面高度的變化。依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題，你做出的猜想是______________。

（2）為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是______________。

（3）下圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，通過圖中_____________兩個(gè)步驟測出了浮力（選填代號即可）。

（4）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是_____________________（選填代號即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小楊乘坐兩種電梯下樓的s－t圖象．由圖可知他在做_____運(yùn)動，他搭乘垂直電梯受到的支持力_____(選填“大于”、“等于”或“小于)搭乘自動扶梯受到的支持力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）在探究電阻一定時(shí)電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接___________：

（2）實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。第3次測時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，請將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________

（3）在圖丁中的坐標(biāo)軸上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臉?biāo)度，把上表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動。若突然剪斷輕繩，則小車

A. 將運(yùn)動得越來越慢 B. 將立即停止運(yùn)動

C. 將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動 D. 受到的摩擦力將越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號

長木板表面

木板放置方式

拉動木塊的個(gè)數(shù)

彈簧測力計(jì)實(shí)數(shù)/N

①

較粗糙

平放

1

1.5

②

較粗糙

平放

2

3.0

③

較光滑

平放

2

1.6

④

較光滑

豎放

2

1.6

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)_____的知識可知，彈簧測力計(jì)的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。

（2）由實(shí)驗(yàn)序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。

（3）由實(shí)驗(yàn)序號②③可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關(guān)。

（4）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實(shí)驗(yàn)中______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

（5）根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動，使木塊做________運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動摩擦力的大小與_________有關(guān)；_________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

（3）小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法_____________(正確/錯(cuò)誤）

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整 塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精＜p水＜p鹽水.

(1)小紅同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有___和______相同。

(2)小黃探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”,下面是小黃為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的表格但信息不完整。

①請你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補(bǔ)充完整：_____________

②表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫時(shí)的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同“或“無要求”)。

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