【題目】如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇，它的質(zhì)量約為1.0×105kg．底面積約為500m2 ． 求：
（1）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)（g=10N/kg）；
（2）若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力，以25m/s的航速行駛10min，登陸艇的功率．

【答案】
（1）解：登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)沙灘的壓力：

F壓=G=mg=1.0×105kg×10N/kg=1.0×106N，

對(duì)海灘的壓強(qiáng)：

p= = =2×103Pa


（2）解：登陸艇的功率：

P= = =Fv=3.0×105N×25m/s=7.5×106W


【解析】（1）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)沙灘的壓力和自身的重力相等，根據(jù)F=G=mg求出其大小，根據(jù)p= 求出對(duì)海灘的壓強(qiáng)；（2）知道登陸艇的推進(jìn)力和航速，根據(jù)P= = =Fv求出登陸艇的功率．
【考點(diǎn)精析】利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)小強(qiáng)在用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了要用到鐵架臺(tái)、可折轉(zhuǎn)光屏和量角器外，還要用到_____和_____．

(2)小強(qiáng)用到的實(shí)驗(yàn)器材中，可折轉(zhuǎn)光屏可以非常方便地繞軸線ON向前或向后折轉(zhuǎn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選用可折轉(zhuǎn)光屏的目的是為了探究反射光線是否在_______所決定的平面內(nèi)．

(3)小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表一．

表一

分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：光反射時(shí)，_____________．

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小剛測(cè)得的數(shù)據(jù)如表二．

表二

據(jù)此他得出了“反射角小于入射角”的結(jié)論．

進(jìn)行交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的結(jié)論與其他組的結(jié)論不同，小剛又反復(fù)進(jìn)行了多次測(cè)量，確定自己從讀數(shù)到分析論證得出的結(jié)論都沒(méi)有問(wèn)題．

導(dǎo)致小剛得出“反射角小于入射角”的原因可能是：______________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向____________（選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為__________g，醬油的密度為_____________kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_________（選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯_______________，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿(mǎn)醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=________________（已知水的密度為ρ水）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是抽水馬桶水箱進(jìn)水自動(dòng)控制的結(jié)構(gòu)原理圖，AOB為一可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，已知OA：OB=1：2，A端所掛空心合金球質(zhì)量為0.3kg．（ρ球=3.0×103kg/m3），圓柱形容器底面積100cm2 ． 當(dāng)合金球體積的 浸在水中，在B端施加1N的豎直向下的拉力F時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡．下列結(jié)果正確的是（ ）
A.該合金球的體積為1×10﹣4m3
B.該合金球空心部分的體積為1×10﹣4m3
C.該合金球進(jìn)入水中后，容器底部所受壓強(qiáng)增加100Pa
D.該合金球排開(kāi)水的重為2N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】榮威e950插電式混合動(dòng)力汽車(chē)于今年3月正式上市，百公里平均油耗約1.7L．除增加能耗顯示外，帶空氣加速凈化功能的雙區(qū)自動(dòng)空調(diào)和座椅加熱等功能依舊配備．它有兩種動(dòng)力系統(tǒng)，當(dāng)汽車(chē)加速汽油機(jī)提供的動(dòng)力不足時(shí)，蓄電池的提供電能，使汽車(chē)加速更快；當(dāng)汽車(chē)減速時(shí)，汽車(chē)由蓄電池將能量貯存起來(lái)，減少能量的消耗．兩種動(dòng)力系統(tǒng)也可獨(dú)立工作，只有汽油機(jī)工作時(shí)，由汽油燃燒提供熱能，對(duì)外公共；只使用電力時(shí)，則由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力．請(qǐng)閱讀信息，仿照示例寫(xiě)出2個(gè)涉及的物理信息所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
示例：座椅加熱，是電流的熱效應(yīng)．
（1）；
（2） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡(jiǎn)圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．已知R1、R2是電熱絲，R2=55Ω，溫水檔的電功率是2.2kW．求：
（1）當(dāng)流出水為溫水時(shí)，接入電阻的值；
（2）當(dāng)流出水為溫水時(shí)，該水龍頭1min消耗的電能若由燃油燃燒提供，所需燃油的質(zhì)量；（燃油的熱值為4.4×107 J/kg）
（3）若該水龍頭1min能放出約1kg的溫水，效率為84%，則溫水升高的溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在盛有水底面積為S1的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A，A的底面積為S2 ， 在木塊A 的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒(méi)在水內(nèi)，而木塊A剛好浸沒(méi)在水中，水面正好與容器口相齊，某瞬間細(xì)線突然斷開(kāi)，待穩(wěn)定后水面下降了h1；然后取出金屬塊B，水面又下降了h2；最后取出木塊A，水面又下降了h3；以下判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.A物體的體積為（h1+h3）S1
B.A與B的密度比h3：（h1+h2）
C.A與B的總質(zhì)量為ρ水S1（h1+h2+h3）
D.要把漂浮的A物體再次壓沒(méi)在水中，其上所放鐵塊的質(zhì)量最小為ρ水（S2﹣S1）h1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如下左圖所示， 回答：

(1)圖中A是玻璃板，用玻璃板代替平面鏡的目的__，放在“燭焰”上的手指__被燒痛(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)，在實(shí)驗(yàn)中觀察到的像是_____(填“實(shí)”或“虛”)像；在記錄數(shù)據(jù)表中發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________。

(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，如上右圖，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？________________

(3)在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____。

(4)為了便于測(cè)量及減小誤差，必須保證玻璃板____（選填“水平”、“豎直”或“傾斜”）放置。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s，緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。求：

(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程；

(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案