8．某研究性學(xué)習(xí)課題小組，在教師的指導(dǎo)下，完成了“一定量的水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖線(xiàn)．根據(jù)這個(gè)圖線(xiàn)，說(shuō)明水的溫度從1℃升高到8℃的過(guò)程中（　　）
A．水的密度先變小后變大B．水的密度先變大后變小
C．水的密度保持不變D．水的密度一直變大

分析 由圖可知，水的溫度從1℃升高到8℃的過(guò)程中體積的變化，利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$分析，對(duì)于一定質(zhì)量的水，當(dāng)體積減小時(shí)，密度增大；體積增大時(shí)，密度減�。�

解答 解：由圖示可知，水的體積的變化是先變小，后又逐漸變大，
由ρ=$\frac{m}{V}$可知，一定質(zhì)量的水，體積變小時(shí)，密度變大；反之，變��；所以，水的密度先變大后變�。�
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生識(shí)圖認(rèn)圖的能力，考查了學(xué)生對(duì)密度公式的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．一個(gè)電燈的電功率是25W，它所表示的物理意義是電燈的額定功率為25W，1千瓦時(shí)的電能可以使該電燈正常工作40小時(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示是水平儀，它是利用重力總是豎直向下的的原理制成的，若將它放置在某桌面上時(shí)，重錘偏向左，這表明桌面不水平（選填：“水平”或“不水平”），水平儀的右 端偏高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．校園內(nèi)籃球架的籃球圈的高度約為2m
B．光在空氣中的傳播速度約340m/s
C．2個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g
D．人耳可聽(tīng)到頻率為10Hz的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω．他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0～0.6A．應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于左（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，電流表示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）在完整記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之后，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步的分析，求出了每一次測(cè)量狀態(tài)時(shí)小燈泡的電阻值，他們發(fā)現(xiàn)了隨著燈泡兩端的電壓增大，燈泡的電阻變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），關(guān)于電阻變化的特點(diǎn)，最合理的解釋是燈泡的電阻隨溫度的升高而變大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
U/V0.801.201.602.002.402.503.00
I/A0.200.290.370.440.510.57

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小明記得以前在測(cè)量不規(guī)則小石塊的體積時(shí)需要用量筒．學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，勤于思考的他想到了一個(gè)不用量筒來(lái)測(cè)量不規(guī)則小石塊體積的方法：他先用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)系在小石塊上，然后用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊在空氣中的示數(shù)為9.8牛，再將該石塊緩慢浸沒(méi)在水中時(shí)，測(cè)出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.9牛．
求：（1）石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少牛？
（2）石塊的體積是多少厘米3？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來(lái)表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來(lái)表示紙張每平方米的質(zhì)量．小明家新買(mǎi)回一包A4打印紙，包上標(biāo)注著“60g/m2　　500張/包”字樣．
（1）小明想用天平稱(chēng)出一張A4復(fù)印紙的質(zhì)量，下列說(shuō)法中比較簡(jiǎn)單而又比較準(zhǔn)確的是A
A．先稱(chēng)出100張紙的總質(zhì)量，再除以100
B．先稱(chēng)出100張紙的總質(zhì)量，再稱(chēng)出101張紙的總質(zhì)量，求其差
C．把1張紙放在天平上仔細(xì)測(cè)量10次，然后計(jì)算平均值
（2）小明還想知道這種紙的密度，于是小明用刻度尺進(jìn)行了測(cè)量，他測(cè)得這整包紙的厚度為6cm，則這種紙的密度是0.5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小及影響因素的實(shí)驗(yàn)．

同學(xué)們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方形木塊作為研究對(duì)象．那么：
（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在木板上做勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可以知道摩擦力大小．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)木塊所受的摩擦力為3.6 N．
（2）在乙圖中和木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)的砝碼受到的摩擦力為0 N．
（3）如圖丙為了便于操作，將彈簧測(cè)力計(jì)的右端固定，向左水平加速直線(xiàn)拉動(dòng)木板，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F1；然后在木塊上放一個(gè)鉤碼，向左水平勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木板，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F2，則F1＜ F2．
（4）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2016年1月24日，廊坊市第一屆足協(xié)七人制暨“東方國(guó)立杯”比賽圓滿(mǎn)閉幕．參賽人員發(fā)現(xiàn)，他往哪個(gè)方向踢球，球就會(huì)向那個(gè)方向運(yùn)動(dòng)．這說(shuō)明力的作用效果與（　�。�
A．力的大小有關(guān)B．力的作用點(diǎn)有關(guān)C．力的方向有關(guān)D．以上都有關(guān)系

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