8．如圖所示的幾種器件，工作時應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　�。�
A．
電鈴		B．
電風(fēng)扇		C．
風(fēng)力發(fā)電機(jī)		D．
門吸

分析 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流；利用這一原理制成了發(fā)電機(jī)．

解答 解：
A、電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的，故A錯誤；
B、電風(fēng)扇主要部件是電動機(jī)，利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理工作的，故B錯誤；
C、風(fēng)力發(fā)電機(jī)時利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的，故C正確；
D、門吸是利用磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等的性質(zhì)制成的，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 記�。喊l(fā)電機(jī)、動圈式話筒利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，帶電動機(jī)的用電器、揚(yáng)聲器利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理，帶電磁鐵的儀器利用是電流的磁效應(yīng)原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．物理應(yīng)用廣泛，廣告中也常蘊(yùn)含著物理知識．例如：“你覺得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交、地鐵上用餐，因?yàn)槭澄餁馕稌䦶浡谡麄�車廂，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；又如“開發(fā)新型能源，共創(chuàng)碧水藍(lán)天”．太陽能等新型能源的開發(fā)利用是解決社會發(fā)展的能源危機(jī)、環(huán)境污染、氣候變化等問題的必由之路，太陽能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．圖示電源電壓恒定不變，滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω，定值電阻R2=30Ω，燈泡L標(biāo)有“6V  3.6W”字樣，且電阻不變．當(dāng)滑動變阻器滑片滑到最左端，只閉合S1時，燈L剛好正常發(fā)光．求：
（1）燈泡工作時的電阻；
（2）當(dāng)S1斷開、S2閉合時，將滑動變阻器的滑片滑到最右端，R2在5min內(nèi)做的電功是多少？
（3）該電路工作時能消耗的最大功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（　�。�
A．攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄
B．玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃
C．高壓鍋容易把食物煮熟
D．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面關(guān)于磁體性質(zhì)說法不正確的是（　�。�
A．任何磁體都有兩個磁極
B．同名磁極互相吸引，異名磁極互相排斥
C．磁體的周圍存在著磁場
D．小磁針靜止時，N極總指向地球北方

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如今，廣受歡迎的動車已經(jīng)馳騁在廣西大地，動車即將進(jìn)站時關(guān)閉電源，在繼續(xù)行駛的過程中，可帶動電機(jī)逆向發(fā)電，同時儲存電能，如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)裝置中，能說明發(fā)電機(jī)原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小露用富川臍橙、銅片和鋅片制作水果電池，把銅片和鋅片插入臍橙前，最好進(jìn)行打磨，制成后如圖所示，其中銅片是正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，一束平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后，在光屏上形成一個最小、最亮的光斑，說明凸透鏡對光具有會聚作用，該凸透鏡焦距是11cm．
（2）為了能使像始終成在光屏中心位置，要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度．如圖乙所示的位置示意圖，在光屏上得到了一個清晰的像，這個像是倒立、放大（選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，應(yīng)用此成像規(guī)律可制成投影儀．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．用如圖所示的滑輪組勻速提升重為400N的物體，人對繩的拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為80%．如果人的體重為550N，豎直向下勻速拉動繩子過程中（繩始終未斷裂），使用此滑輪組能提升的最大物重為1000N．

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同步練習(xí)冊答案