利用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),這種做法本身就是一種創(chuàng)新。請(qǐng)你利用常見的空易拉罐作為主要主要實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn),并參照示例完成下表。
 
主要實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
說明的物理問題
示例
將空易拉罐拋出
易拉罐離手后繼
續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)
物體具有慣性
實(shí)驗(yàn)一
 
 
 
實(shí)驗(yàn)二
 
 
 

 
主要實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
說明的物理問題
示例
將空易拉罐拋出
易拉罐離手后繼
續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)
物體具有慣性
實(shí)驗(yàn)一
將易拉罐舉起后松手后落下
易拉罐離手后下落
物體受重力
實(shí)驗(yàn)二
我們用手捏空易拉罐時(shí)
易拉罐形狀改變
力可以改變物體的形狀

試題分析:空易拉罐在我們生活中隨處可見,我們對(duì)空易拉罐是比較熟悉的,我們經(jīng)常會(huì)把空易拉罐扔出去,有時(shí)還會(huì)用手捏,這些無意的舉動(dòng),無不與物理相關(guān);我們可以將礦泉水瓶空易拉罐扔出去,我們可以看到瓶子空易拉罐在空中可以繼續(xù)向前飛行,該現(xiàn)象說明物體具有慣性;我們用手捏空易拉罐就可以完成一個(gè)實(shí)驗(yàn):當(dāng)我們用手捏空易拉罐時(shí),空易拉罐的形狀會(huì)發(fā)生變化,由此表明力可以改變物體的形狀。
 
主要實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
說明的物理問題
示例
將空易拉罐拋出
易拉罐離手后繼
續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)
物體具有慣性
實(shí)驗(yàn)一
將易拉罐舉起后松手后落下
易拉罐離手后下落
物體受重力
實(shí)驗(yàn)二
我們用手捏空易拉罐時(shí)
易拉罐形狀改變
力可以改變物體的形狀
考點(diǎn):
點(diǎn)評(píng):本題具有開放性,對(duì)于這種具有開放性的習(xí)題,要注意分析題中提供的物體的特點(diǎn),從力、熱、光、電等方面思考.同時(shí)還要注意平時(shí)多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡單的探索性實(shí)驗(yàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖是一束射向水面的入射光線,請(qǐng)畫出反射光線和折射光線,并標(biāo)出反射角的大小。(3分)

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,作出靜止在斜面上重為5N的物體所受重力的示意圖。

(3)在圖中,根據(jù)通電螺線管的N、S極,分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩小磁針靜止時(shí)的N、S極。(3分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

某玩具湯匙質(zhì)量為50g,則湯匙重       N。把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn),可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙受力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)我們知道物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg,在一般情況下g取定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,不同地區(qū)g的值仍有差異,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:
地點(diǎn)
g值(N/kg)
地球緯度
地點(diǎn)
g值(N/kg)
地球緯度
赤道
9.780

廣州
9.788
23º06ˊ
武漢
9.793
30º33ˊ
上海
9.794
31º12ˊ
北京
9.801
39º56ˊ
紐約
9.803
40º40ˊ
莫斯科
9.816
55º45ˊ
北極
9.832
90º
(1)表中g(shù)值最小和最大的地點(diǎn)分別是                         
(2)由表中可以看出g值的變化規(guī)律是                                     ;
(3)試猜想g值變化的原因可能是                              。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動(dòng),此時(shí)他對(duì)桌子的推力     _________桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此過程中小明__________ (填“有”或“沒有”)做功。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我們把尺子壓彎、把橡皮筋拉長時(shí),可以感受到它們對(duì)手有力的作用。物體由于發(fā)生           而產(chǎn)生的力叫做彈力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

重力的施力物體是________ 。如圖所示,彈簧測力計(jì)的分度值是______ N,砝碼受到的重力是______ N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,河邊一棵樹上掛著的重為2牛的小球正在擺動(dòng)著.請(qǐng)畫出小球在圖中位置時(shí)受到重力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用來測量力的工具有(       )
A.臺(tái)稱B.桿稱C.彈簧測力計(jì)D.天平

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同步練習(xí)冊(cè)答案