商場中有如圖的A、B兩種水桶,通過觀察發(fā)現(xiàn),它們是用同種材料制成的,質(zhì)量都是1kg,容積都是8L。請問:

(1)你認(rèn)為購買哪種水桶比較好?
(2)如提水時手的受力面積為1×10-3m2,那么提起一滿桶水時,手受到的壓強是多少?(g=10N/kg)
(1)(1分)甲    (2)(3分)

試題分析:(1)選A桶比較恰當(dāng),因為A桶把手較粗,提水時與手的接觸面積比較大,壓強較;
(2)桶重,
桶內(nèi)水重,
手所受到的壓力
手所受到的壓強
點評:本題考查了學(xué)生對減小壓強的方法及其應(yīng)用的理解和掌握,同時考查了壓強的大小的計算,綜合性較強.在計算時要注意統(tǒng)一使用國際制單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在網(wǎng)球比賽中,網(wǎng)球撞擊球拍后,球反向彈回,這說明力可以改變物體的            ;用力拉弓,弓箭被拉彎,這說明力可以改變物體的            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“蹦極”是一種新型而富有刺激性的運動項目.人在蹦極時,有一根彈性極強的橡皮繩,一端系住人的腰部,另一端系在跳臺上部,如圖所示,當(dāng)人下落到B點時,橡皮繩剛好被拉直,如不考慮空氣的阻力,則人在B點上端下落過程中只受到________力的作用;當(dāng)下落到B點下端時,由于橡皮繩發(fā)生了________,此時人又受到一個由________施加的________的作用,隨著人的下落,橡皮繩的________越來越長,則________力越來越大,人受到的合力則越來________,當(dāng)合力的方向向上并不斷增大時,人就開始做減速運動.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(1)完成圖(1)中的光路。

(2)畫出圖(2)中物體A所受的重力和A對B的壓力。

(3)在圖(3)中將燈泡和控制燈泡的開關(guān)正確連入家庭電路中。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.(6分)

⑴在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平向左拉動木塊,使其做             運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.則木塊所受的滑動摩擦力為_______N.當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)增大為4N時,木塊作加速運動,此時該物體受到的摩擦力為_______N。
⑵小華準(zhǔn)備探究接觸面積對滑動摩擦力的影響,他將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是:         。
⑶小華家正在裝飾新房,在購買瓷磚時,選中了其他方面都滿意的兩種品牌的瓷磚,小華想從中選擇防滑性能好的,請你設(shè)計一個簡單的實驗,幫助小華挑選瓷磚。簡述實驗方法:
                                                                       
                                                                     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置,下列說法錯誤的(   )
A.每次實驗時,應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等
B.由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運動
C.水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快
D.實驗表明,力是維持物體運動的原因

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)如圖1所示,這是個測量    的儀表,表中數(shù)值的單位是   ;表中的分度值是    ,指針?biāo)镜闹凳?u>    .
(2)彈簧測力計使用前必須    、認(rèn)清分度值、觀察量程.如圖2所示,乙的量程是    ,現(xiàn)要測量一個重為1.5N的物體,應(yīng)選用    彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(1)請連接家庭電路的電路圖。要求:L1燈、L2燈并聯(lián),開關(guān)S控制兩盞燈。
(2)如圖乙所示,請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖。
(3)根據(jù)圖丙的信息,標(biāo)出通電螺線管的N極,并標(biāo)出磁感線的方向。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用10N的力拉重300N的物體沒拉動,則此時物體受到的摩擦力是__________N。

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同步練習(xí)冊答案