如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景.A和B是兩個(gè)完全相同的棋子.
(1)實(shí)驗(yàn)中是采用
玻璃板
玻璃板
(填玻璃板或平面鏡)來完成“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)的.
(2)放上棋子A,小心地移動(dòng)棋子B,直到棋子與A的像重合為止,可以發(fā)現(xiàn)像與物的大小
相等
相等
;觀察A、B兩只棋子在直尺上的位置可以發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直
;像和物到玻璃板的距離
相等
相等
.移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上
沒有
沒有
棋子A的像(填有或沒有),可知平面鏡所成的像是虛像.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
B
B

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變棋子A的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
分析:(1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn)是:所成的像是虛像;像和物體形狀、大小相同.
實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
(3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
解答:解:(1)用玻璃板代替平面鏡,在蠟燭A的一側(cè),既能看到蠟燭A的像,同時(shí)也能看到蠟燭B,當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像重合時(shí),蠟燭B的位置便是蠟燭A像的位置,所以用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板互相垂直;像和物到玻璃板的距離相等.
因?yàn)閷?shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,所以用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上沒有棋子A的像.
(3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.所以應(yīng)采取B操作:保持玻璃板位置不變,多次改變棋子A的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
故答案為:(1)玻璃板;(2)相等;垂直;相等;沒有;(3)B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用,這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置,其中ON為法線.實(shí)驗(yàn)時(shí),
①當(dāng)入射光線為AO,反射光為OB;當(dāng)入射光線為CO,反射光為OD;當(dāng)入射光線為EO,反射光為OF.這一現(xiàn)象可以初步說明:
入射光線與反射光線分別位于法線兩側(cè),且反射角等于入射角
入射光線與反射光線分別位于法線兩側(cè),且反射角等于入射角

②小門向后轉(zhuǎn)動(dòng)一角度,不能看到反射光,表明:
入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)
入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)

③如果入光線沿BO的方向射向平面鏡,則反射光線與OA重合,說明:
在光的反射中,光路是可逆的
在光的反射中,光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:
用激光筆使一束光緊貼硬紙板射向平面鏡
用激光筆使一束光緊貼硬紙板射向平面鏡
,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大小.
(2)改變?nèi)肷涔獾姆较,多測(cè)幾組入射角和反射角.這樣做的目的是
多次實(shí)驗(yàn),找出普遍存在的規(guī)律,避免偶然性
多次實(shí)驗(yàn),找出普遍存在的規(guī)律,避免偶然性
.得到的結(jié)論是
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉(zhuǎn),這時(shí)在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線
(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)平面鏡的應(yīng)用之一是改變光路.請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)例
潛望鏡
潛望鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:________,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大。
(2)改變?nèi)肷涔獾姆较,多測(cè)幾組入射角和反射角.這樣做的目的是________.得到的結(jié)論是________.
(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉(zhuǎn),這時(shí)在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)平面鏡的應(yīng)用之一是改變光路.請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)例________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:______,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大。
(2)改變?nèi)肷涔獾姆较,多測(cè)幾組入射角和反射角.這樣做的目的是______.得到的結(jié)論是______.
(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉(zhuǎn),這時(shí)在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)平面鏡的應(yīng)用之一是改變光路.請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)例______.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示是探究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的_________相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)得越________。由此我們可以推斷:假如小車在平面上不受力,它將______________________。

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