盛夏,戴眼鏡的同學從乘坐的出租車(車內(nèi)空調(diào)開的溫度比較低)上走下時,眼鏡片上會形成“小水珠”。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是()。
A. 從冰箱中取出的凍肉會變軟 B. 深秋,筼筜湖面上飄著“白氣”
C. 人游泳之后剛上岸時感覺冷 D. 教室內(nèi),用久的日光燈管兩端會發(fā)黑
科目:初中物理 來源:2017秋滬教版(遵義版)九年級物理:第十三章綜合能力測試卷 題型:選擇題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中錯誤的是( )
A. 內(nèi)能是物體所有分子動能和分子勢能的總和
B. 熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
C. 做功可以改變物體的內(nèi)能
D. 物體的內(nèi)能是不能改變的
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科目:初中物理 來源:江西省八年級物理上冊教科版第四單元 光 題型:填空題
以下物體:①太陽、②月亮、③閃閃發(fā)光的寶石、④正在放映的電影銀幕、⑤螢火蟲、⑥燭焰,其中不屬于光源的是_______,屬于天然光源的是_____(兩空均填序號)。
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科目:初中物理 來源:2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型:填空題
住房裝修關(guān)乎生命健康。人們挑選甲醛不超標的木板,常用聞氣味的方法,如果甲醛超標,木板中就會散發(fā)出刺激性的氣味,如圖,這是由于甲醛分子在_______的緣故;切割后的玻璃板,要打磨其鋒利的棱角,目的是通過增大______,從而減小壓強,防止人被劃傷。
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科目:初中物理 來源:2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型:選擇題
如圖是一張令人驚訝的照片,茶色玻璃板后面有一支蠟燭,它竟然能在水中燃燒!關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰,下列說法正確的是( )
A. 水是虛像,燭焰是實物 B. 燭焰是虛像,水是實物
C. 水和燭焰都是虛像 D. 水和燭焰都是實物
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科目:初中物理 來源:2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型:選擇題
2016年8月16日1時40分,我國成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。量子力學又火了一把,量子力學曾經(jīng)顛覆了經(jīng)典力學的很多觀點。下列科學家誰總結(jié)提出了經(jīng)典力學三大定律,是經(jīng)典力學的集大成者()。
A. 薛定諤 B. 愛因斯坦 C. 亞里士多德 D. 牛頓
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科目:初中物理 來源:2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型:實驗題
小強在淘米時,發(fā)現(xiàn)米?偸浅恋剿,他想利用天平和量筒測量米粒的密度。
(1)他將游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針位置如圖甲所示,此時應將橫梁右端的平衡螺母向____(填“左”或“右”)調(diào),使橫梁水平平衡。
(2)調(diào)節(jié)好天平后,接下來,他進行了以下幾步操作:
①用天平測出一個塑料杯的質(zhì)2.5g;
②取一些米倒入量筒,輕敲量筒使米粒平整后,米粒堆積到量筒刻度約為58ml處;
③將量筒中的米倒入塑料杯并用天平稱出它們的總質(zhì)量(砝碼和游碼使用情況如圖乙);
④在量筒中裝入30ml的水;
⑤將杯中的米倒入裝有水的量筒中,搖晃量筒使米粒皆沉在水面下,且將氣泡排出,記錄水面刻度(如圖丙所示)。
上述實驗步驟中多余的步驟是________;這杯米的質(zhì)量為________g;這杯米的體積為________cm3;米粒的密度約為_______ g/cm3。
(3)他學習了杠桿知識后,知道天平實質(zhì)就是一個________杠桿(選填“等臂”或“不等臂”)。在探究杠桿平衡條件的實驗中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測量___________。
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科目:初中物理 來源:2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,會觀察到棉花著火了,同時活塞向上彈起。關(guān)于這個現(xiàn)象下列說法中錯誤的是()。
A. 棉花著火說明筒內(nèi)空氣溫度達到了棉花的著火點
B. 棉花著火主要是因為壓縮氣體做功使筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加造成的
C. 活塞向上彈起是因為筒內(nèi)氣體膨脹對活塞做功
D. 活塞向上彈起是因為活塞撞到筒底受到彈力
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科目:初中物理 來源:2017秋滬教版(遵義版)九年級物理:第十四章綜合能力測試卷 題型:綜合題
如圖所示,電源電壓不變,當開關(guān)S斷開時,V1的示數(shù)為5 V,V2的示數(shù)為7 V,當開關(guān)S閉合時,V1的示數(shù)為9 V,V2的示數(shù)為5.4 V,求:
(1)當開關(guān)S斷開時,每盞燈的電壓及電源電壓各是多少?
(2)當開關(guān)S閉合時,每盞燈的電壓又是多少?
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