2.小明在“世博會”阿爾及利亞館的一張桌子上看見一顆打入拇指的“鉆石”,可當(dāng)他用手去摸時,卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有,當(dāng)他仔細看時,才發(fā)現(xiàn)原來這顆“鉆石”是桌子里一顆小鉆石通過凸透鏡形成的正立、放大的虛像;進而他想到,這就是放大鏡原理.

分析 凸透鏡的成像規(guī)律及應(yīng)用:u>2f,成倒立縮小的實像,應(yīng)用是照相機;u=2f,成倒立等大的實像,應(yīng)用是測焦距;f<u<2f,成倒立放大的實像,應(yīng)用是投影儀;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.

解答 解:由題意“可當(dāng)他用手去摸時,卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有”可知是虛像;
凸透鏡的成像規(guī)律及應(yīng)用之一,物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時,可以成放大、正立的虛像,即u<f,根據(jù)這一原理工作的是放大鏡.因此小明看見的打入拇指的“鉆石”,是桌子里一顆小鉆石通過凸透鏡形成的正立、放大的虛像.
故答案為:正立;放大;虛;放大鏡.

點評 此題考查了凸透鏡成像規(guī)律(結(jié)論),以及結(jié)論在生活中的應(yīng)用;要對實驗的結(jié)論有深刻的認識和理解,生活中的應(yīng)用要與實驗的結(jié)論緊密結(jié)合起來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.可調(diào)節(jié)亮度的臺燈,其工作原理圖如圖所示,閉合開關(guān),要使電燈L變暗,變阻器滑片P應(yīng)( 。
A.向左滑動B.向左滑動向右滑動都可以
C.向右滑動D.向左滑動向右滑動都不行

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.你肯定見過,風(fēng)扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的.那么你猜在這個過程中,通過風(fēng)扇內(nèi)電動機的電流會不會變化呢?如果轉(zhuǎn)動中的風(fēng)扇因為受到阻礙而停止,通過風(fēng)扇內(nèi)電動機的電流又會如何變化?會帶來什么后果呢?讓我們做一個簡單的實驗吧.
如圖,把一個玩具電動機.一個小燈泡和電池串聯(lián)起來.接通電路后,電動機便開始由慢到快轉(zhuǎn)動起來.這時我們會發(fā)現(xiàn),剛通電時,電動機轉(zhuǎn)速還較慢,燈泡最亮.而隨著電動機轉(zhuǎn)速變快,燈泡則逐漸變暗了.并且當(dāng)電動機轉(zhuǎn)得最快時,燈泡也最暗.怎么樣,你一定覺得很新奇有趣吧?那么現(xiàn)在讓我們一起來動動腦筋,請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題:
(1)電動機工作時的能量轉(zhuǎn)化是機械能.
(2)在圖示的電路中,如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,燈泡的亮度將變亮,通過電動機的電流將變大.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)家用電風(fēng)扇的主要部分就是電動機.如果轉(zhuǎn)動中的電風(fēng)扇受到外物阻礙,(如有衣服被吸到扇頁上)而無法轉(zhuǎn)動,可能會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生.請你簡要分析其中的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,一位小朋友正在打量玻璃幕墻上的自己.據(jù)圖可知( 。
A.小朋友在玻璃幕墻左側(cè),右側(cè)是其反射形成的像
B.小朋友在玻璃幕墻左側(cè),右側(cè)是其折射形成的像
C.小朋友在玻璃幕墻右側(cè),左側(cè)是其反射形成的像
D.小朋友在玻璃幕墻右側(cè),左側(cè)是其折射形成的像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某興趣小組想對黃河水進行抽樣測定,一次他們采集了15dm3的該河河水,稱得其質(zhì)量為15.30kg,已知沙的密度為:ρ=2.5×103kg/m3
(1)若分別以ρ、ρ、ρ河水表示水、沙、黃河水的密度,以T表示每立方米黃河水中含有沙的質(zhì)量(稱做含沙量),請你推導(dǎo)出T與ρ、ρ、ρ河水的關(guān)系式.
(2)求此黃河水的含沙量?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖是研究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗;
(3)實驗過程中,在豎直的玻璃板前放一支點燃的蠟燭,再拿一支相同的未點燃的蠟燭再玻璃板后移動,直到玻璃板后的蠟燭看上去也已“點燃”,即物像剛好重合.通過這一實驗可以觀察比較得出像與物的大小關(guān)系,同時還可以確定像的位置
(4)如果玻璃板放置傾斜,玻璃后的蠟燭還能與點燃的蠟燭重合嗎?不能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.小明同學(xué)以常態(tài)速度上四樓,則與他上樓的功率最接近的是( 。
A.1.5WB.15WC.150WD.1500W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.為了倡導(dǎo)低碳生活,太陽能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活.
下表提供的是一裝滿水的太陽能熱水器在太陽照射下的相關(guān)信息:
太陽照射時間/h每小時平均接收的太陽能/J熱水器最大水容量/kg
54.2×106100
水升高的溫度/℃水的比熱容/[J/(kg•℃)]水的密度/(kg/m3
204.2×1031.0×103
請根據(jù)以上信息,求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)熱水器的效率;
(3)若這些太陽能由燃燒燃氣提供,至少需要多少m3燃氣(燃氣的熱值是4.2×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)如圖甲,某人測得一本書(末頁頁碼為200)的厚度為1.60厘米,若忽略封底封面,該書每張紙的平均厚度為0.002厘米.(第二空小數(shù)點后保留三位數(shù)字)
(2)如圖乙,用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖,示數(shù)為-5℃.
(3)一個人的正常體溫約37℃,如圖丙,用體溫計測量某人的體溫,結(jié)果顯示是38.5℃.

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