如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則

A. A處應是紫光

B. 只有AB之間有光

C. 將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光

D. 將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升較快

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：福建省漳州市三校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考物理試卷 題型：計算題

在如圖（a）所示的電路中，電源電壓U＝3V，電阻R1＝15Ω，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P移到某處時，電路中的電流表?的示數(shù)如圖（b）所示。求：

（1）電流表A1的示數(shù)是多少？

（2）滑動變阻器連入電路的阻值為多少Ω？

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教新版物理上學期階段考試（13-15章）物理試卷 題型：單選題

如圖所示，用電流表測量通過燈L1的電流，其中電路正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：山東省威海市2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

甲、乙兩物體都做勻速直線運動，它們時間之比是4：3，通過路程之比是6：5，則甲、乙兩物體所用速度之比是_____．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)12s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為_____km（海水中聲速是1500m/s）

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科目：初中物理 來源：山東省威海市2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖物塊的長度是_____cm，如圖汽車上速度表的示數(shù)是_____

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科目：初中物理 來源：山東省威海市2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開．這個實驗是用來探究（　�。�

A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產(chǎn)生的原因

C．音調(diào)是否與頻率有關(guān) D．聲音傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學期第二次調(diào)研考試物理試卷 題型：實驗題

小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率．被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A 、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、開關(guān)各一個、導線若干、滑動變阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3．

（1）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是_______．正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是____________________．

（2）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙），則小燈泡的額定功率為____W．在多次測量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）小明又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生升華而變細，消耗的實際功率變___的緣故（選填“大、�。�

（4）燈泡的功率測量完畢，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像，則小明應選用滑動變阻器______（選填“R1”、“R2”或“R3”）．若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為______．

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科目：初中物理 來源：廣東省茂名市2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：作圖題

按下面要求連接下圖中的實物圖：

①伏特表測量燈泡兩端電壓，

②變阻器能改變 通過燈泡的電流強度，而且滑片向 C 端滑動時變阻器電阻增大，

③安培表測量通過燈泡的 電流強度。

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科目：初中物理 來源：廣西壯族自治區(qū)防城港市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖下所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。

實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）尺子伸出桌面的長度越長振動越________，發(fā)出聲音的音調(diào)越________；

（2）尺子伸出桌面的長度越短振動越________，發(fā)出聲音的音調(diào)越________。音調(diào)的高低與________有關(guān)；

（3）在試驗中：當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動尺子，卻聽不見聲音，這是由于________。

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