在蘋果從樹上落向地面的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．蘋果的勢能增大，動能減小?
B．蘋果的勢能減小，動能增大
C．蘋果的勢能不變，動能增大?
D．蘋果的勢能不變，動能減小
【答案】分析：從動能和重力勢能的影響因素進(jìn)行考慮．
動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
解答：解：蘋果從樹上落向地面的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減�。俣炔粩嘣龃螅瑒幽茉龃螅�
蘋果下落過程中沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能．
故選B．
點(diǎn)評：掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．根據(jù)影響因素能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化．
練習(xí)冊系列答案
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對于下列幾種現(xiàn)象，不能用物體具有慣性來解釋的是（　　）
A．蘋果從樹上落向地面
B．子彈離開槍口后，能繼續(xù)向前飛行很遠(yuǎn)
C．同一跳遠(yuǎn)運(yùn)動員，“助跑式跳遠(yuǎn)”比“立定式跳遠(yuǎn)”的距離大
D．汽車在剎車或啟動時，乘客會有前傾或后仰的感受

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年新人教版九年級（上）第一次月考物理試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不是利用物體慣性的是（ ）
A．運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時，往往助跑一段距離
B．足球在地面上滾動
C．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下
D．熟了的蘋果從樹上落向地面

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