15．周末鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪些是合理可行的（　�。�
A．叫鄰居不裝修房子B．將家中音響聲音開到最大
C．趕快將家中的門窗關(guān)閉D．安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

分析 防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：A、叫鄰居不裝修房子可以在噪聲的產(chǎn)生減弱噪聲，但不合理；
B、將家中音響聲音開到最大，更加干擾你的學(xué)習(xí)和生活，不可行；
C、關(guān)緊門窗可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，合理可行；
D、安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置只能檢測(cè)出聲音的大小，不能減弱噪聲，故不可行；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：防治噪聲途徑的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，張怡然同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖甲、乙所示，則甲圖是沸騰時(shí)的情景．當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，他記錄了在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999

（1）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是99℃；
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：繼續(xù)吸熱，溫度不變．
（4）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，原因是：水蒸氣遇冷液化成小水滴．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（　�。�
A．閱覽室內(nèi)絮絮細(xì)語
B．物理課時(shí)，聽到隔壁教室傳來的歌聲
C．深夜，人們正要入睡，突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲
D．吸引人們的雄辯有力的演講聲

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．在虛線框內(nèi)畫出圖所示實(shí)物電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在做“探究冰熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小軍采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)中宜選用碎冰（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）．將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且加熱冰的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是在鐵圈上部放石棉網(wǎng)．
（2）除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的器材有火柴和秒表． 實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，其中，由圖可讀出某時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是0℃．
（3）該物質(zhì)的熔化特點(diǎn)是：不斷吸熱、溫度保持不變．
（4）分析圖象乙還可獲得的信息有：冰為晶體、冰的熔點(diǎn)為0℃．（填二條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是用攪拌棒攪拌．
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，其中，由圖（乙）可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．
（3）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，在圖（丙）中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55…
溫度/℃-8-6-20000000
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)
（4）冰是晶體（“晶體”或“非晶體”），你的判斷依據(jù)是：熔化過程中吸熱，但溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)用物理知識(shí)回答下列問題．
（1）為什么我們能聽見蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音？
（2）冬天，火爐上用水壺曬開水時(shí)，壺嘴處不斷的冒“白氣”，請(qǐng)解釋此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．從波形上看，如圖哪個(gè)是噪聲的波形圖（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．

（1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是3℃．
（2）由實(shí)驗(yàn)可知，冰在熔化過程中（吸、放熱），溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點(diǎn)是0℃，第7分鐘處于固液共存態(tài)．
（3）由此探究出晶體熔化的規(guī)律是繼續(xù)吸熱、溫度不變．

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