現(xiàn)有一個氣球、一個有水的礦泉水瓶，一塊海棉。請至少選擇一種器材，設(shè)計兩個不同的物理小實(shí)驗(yàn)，并完成下表。（4分）
所選器材
主要操作過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
物理知識
示例：氣球
用力推靜止的氣球，氣球運(yùn)動起來
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
 
 
 
 
 
 
 
涉及知識點(diǎn)和立即給分：
1、物體有慣性              2、力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
3、力能使物體發(fā)生形變      4、壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
分析：根據(jù)器材的用途或特點(diǎn)，可設(shè)計多個力學(xué)實(shí)驗(yàn)，如：設(shè)計壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系（利用水的多少改變壓力，通過觀察海綿凹陷程度得知壓力的效果與壓力大小有關(guān)）；設(shè)計壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系（礦泉水瓶內(nèi)裝入一定量的水，正方和倒放在海綿上，觀察海綿凹陷程度得知壓力的效果與受力面積的關(guān)系）；設(shè)計物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)（將盛水的礦泉水瓶拋出，瓶仍運(yùn)動一段距離，說明物體具有慣性）；設(shè)計力的作用效果實(shí)驗(yàn)（用手將空礦泉水瓶壓扁，說明力可以改變物體的形狀）．
解答：解：本題可以圍繞以下知識點(diǎn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：
1、物體有慣性             
2、力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
3、力能使物體發(fā)生形變     
4、壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
注：此題答案不是唯一的，只要合理均算對．
參考答案為：
（1）氣球；用力壓氣球，氣球變形；力可以改變物體的形狀．
（2）有水的礦泉水瓶；通過水瓶看物體；光的折射．
點(diǎn)評：此題是開放型實(shí)驗(yàn)題，結(jié)合此題提供的器材，聯(lián)系所學(xué)的力學(xué)知識，如壓強(qiáng)知識、力的作用效果、慣性等，設(shè)計實(shí)驗(yàn)即可．注意實(shí)驗(yàn)描述的嚴(yán)密性、語言邏輯性等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖9，將一個小鋼球放在水平地面上，請用示意圖畫出地面受到小球的壓力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．


(1)實(shí)驗(yàn)中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向       拉動木塊；
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：                                           
(2)分析    (選填序號)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系：                                                      ；
(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為
     N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

乒乓球比賽中，運(yùn)動員打出“上弦球”，足球運(yùn)動員踢出“香蕉球”，他們都是通過控制力的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿來達(dá)到目的的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

趙明準(zhǔn)備自己制作一只彈簧測力計，他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材．首先測出彈簧的長度cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度，算出比原長的伸長量，填在如下表格中：


(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出拉力和彈簧伸長量的關(guān)系為：____________________________
(2)趙明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得到下列數(shù)據(jù)：
從這次數(shù)據(jù)看出，拉力達(dá)到________N時，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了．因此彈簧測力計的測量范圍只能達(dá)到___________N．（題型三）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中，錯誤的是  (    )
A．測力計的量程不允許超過被測力的大小
B．彈簧測力計不僅能測豎直方向的力，也能測其他方向上的力
C．被測力應(yīng)作用在掛鉤上
D．測量時指針不要與外殼接觸

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中，為了減小摩擦的是                        (    )
A．下雪后往馬路上撒爐渣
B．自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋
C．體操運(yùn)動員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓
D．臺球運(yùn)動員在打臺球前，在球桿上抹些滑石粉

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時，按通常經(jīng)驗(yàn)，沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的______有關(guān)；若用同樣大的力擰螺母，則在______點(diǎn)（選填“A”或“B”）施加力更容易將螺母擰緊或擰開，這表明力的作用效果與力的______有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

游樂場里的碰碰車是孩子們喜歡玩的，當(dāng)兩輛車對碰時，都會向后運(yùn)動，這既說明物體間力的作用是________，又說明力的作用可以_____________。

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同步練習(xí)冊答案