如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化過程要放熱的是(  )

A.開空調(diào)房間的窗戶玻璃上有水滴

B.用干手器將手烘干

C.春天冰雪消融

D.冰凍的衣服晾干


【解析】
試題分析:(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.
A、玻璃上的水滴是水蒸氣液化形成的,液化過程中放熱;故A正確;
B、手上的水被吹干,是水發(fā)生了汽化現(xiàn)象,汽化過程中吸熱;故B錯誤;
C、冰雪逐漸消融,是熔化現(xiàn)象,此過程吸熱;故C錯誤;
D、結(jié)冰的衣服會變干,是由于衣服上的冰發(fā)生升華現(xiàn)象,升華過程中吸熱;故D錯誤;
考點:液化及液化現(xiàn)象
點評:分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


某小組同學(xué)在“比較并聯(lián)電路的總電阻與各并聯(lián)電阻的大小關(guān)系”時:

⑴甲同學(xué)首先利用先前學(xué)過的影響電阻大小的因素和控制變量法,提出一個比較方法:若兩并聯(lián)電阻的材料和長度都相同,將它們并聯(lián)后,橫截面積_____了,因此并聯(lián)電路的總電阻比任何一個并聯(lián)電阻的阻值都______。

⑵乙同學(xué)說:若并聯(lián)的兩電阻材料和長度都不同,變量控制不住,怎么比較?不如“用電流表測電流”的方法進(jìn)行比較它們的大小關(guān)系,其實驗過程如下:

將手頭僅有的阻值分別為R1為30歐、R2為60歐的兩個電阻,按圖14所示的電路圖連接電路,斷開電鍵S2閉合電鍵S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖15(a)所示;接著同時閉合S2和S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖15(b)所示;計算得出兩電阻并聯(lián)后,電路中的總電流增大了________安,因此并聯(lián)電路的總電阻比任何一個并聯(lián)電阻的阻值都______。

⑶之后丙同學(xué)說:實驗只做了一次,結(jié)論可能不具普遍性。能否利用先前學(xué)習(xí)得出的并聯(lián)電路的電阻特性+,證明它們的大小關(guān)系?

證明如下:______________________________________________________________

因此并聯(lián)電路的總電阻比任何一個并聯(lián)電阻的阻值都_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖像可判斷出這種物質(zhì)是_________(選填“晶體”或“非晶體”),這種物質(zhì)的熔點是_________℃,從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為        Min。該過程晶體____________熱量(選填“吸收”或“放出”)。(8分)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


對下列現(xiàn)象的形成,判斷正確的是(        )

A.工廠煙窗冒出的“白煙”都是液化現(xiàn)象

B.霜和雪的形成都是凝固現(xiàn)象

C.潮濕的夏天,從冰箱里拿出的啤酒瓶會“出汗”,這是汽化現(xiàn)象

D.加碘食鹽開袋后一段時間,碘含量減少,這是升華現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列現(xiàn)象與解釋相符的是(    )

A.煮熟飯后打開鍋蓋看到的“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

B.夏天,汽車?yán)镩_了空調(diào),窗戶玻璃上的水珠,是由水蒸氣吸熱液化而來

C.人工降雨是主要是利用干冰迅速升華來實現(xiàn)的

D.從冰箱中取出冰棒時手被冰棒黏住了,這是因為手汗凝華了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


今年夏季,我區(qū)久熱不雨。為了緩解旱情,2013年8月份,高淳氣象部門實施了三次人工增雨作業(yè),增雨效果明顯,對我區(qū)的旱情緩解起了一定作用。氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層,碘化銀吸附水汽,加速水蒸氣     成小水滴,或加速水蒸氣     成冰晶(均填物態(tài)變化名稱)。水蒸氣變成冰晶的過程中        熱量(填吸收/放出)。面對旱情,請你寫出一種節(jié)約用水的方法:______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


11月18日上午9點左右,余姚市泗門鎮(zhèn)中心小學(xué)校慶文藝演出,為營造舞臺效果而放出的干冰煙霧凍傷了10多個演出的孩子。我們知道,干冰在        過程中吸熱,使得舞臺周圍的溫度降低,使空氣中的水蒸氣         為小水滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來就像云霧了。(填物態(tài)變化名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


保持物質(zhì)原來性質(zhì)的粒子是(  )

A、質(zhì)子    B 、電子    C、原子核     D、分子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


已知某品牌油罐車自身質(zhì)量為5t,容積為14m³,最多可載15t油品,該車輪胎與路面接觸的總面積為0.5m2。計劃用此車將密度為1.25×103kg/m3、共400m³的甘油運抵港口。( g取10N/kg)

在不超載的情況下,油罐車運油時對路面的最大壓強(qiáng)為多大?需多少輛油罐車才能全部運完?(設(shè)所需車輛數(shù)為n)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案