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【題目】取一個大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上如圖所示,用手電筒射出一平行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應在杯底放置的器材是(

A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡

【答案】C

【解析】試題分析:要解答此題,需要清楚:

平板玻璃可以使光通過,反射效果較差;

平面鏡對光線有反射作用,光不能通過平面鏡;

凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.

解:

A、平板玻璃可以使光線通過,然后沿平行方向射出,光線不會分散.不符合題意;

B、光照到平面鏡上被平面鏡反射,不能沿原來的方向繼續(xù)傳播.不符合題意;

C、凹透鏡對光線有發(fā)散作用,燒杯底部放上凹透鏡,光線經過凹透鏡后會發(fā)散.符合題意;

D、凸透鏡對光線有會聚作用,燒杯底部放上凸透鏡,光線經過凸透鏡后會會聚.不符合題意.

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】親愛的同學,請你運用所學物理知識解答下面的問題。

下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話:“叔叔!"我大聲喊道。

什么事,我的孩子?"一會兒之后,他問。我想知道,我們倆之間的距離有多遠?”“這很簡單.....

請你根據(jù),上面的對話設計一個簡單的實驗,能快速測出他們之間的大致距離。

(1)實驗所需的器材: __________
(2)應測的物理量: ___________;

(3)要知道他們之間的距離,還需用到的一個已知物理量: ________。

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【題目】小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)閉合開關后,欲測小燈泡的額定功率,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.0V,則應調節(jié)滑動變阻器,使其接入電路的電阻變(填“大”或“小”);
(5)若在實驗中,不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、“燒毀”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)學校升旗儀式上,當升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個滑輪,它能改變力的方向,但(選填“能”或“不能”)省力.

(2)一臺單缸四沖程汽油機如上右圖所示是汽油機的沖程,在這個沖程中是將能轉化成能。若飛輪的轉速為1800R/min,則此汽油機每秒內完成個沖程,做功次。

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【題目】如圖所示的電路中,R0是定值電阻,L是小燈泡,R是滑動變阻器,閉合開關S1 , 發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,現(xiàn)用一只電壓表檢測這一現(xiàn)象產生的原因,當電壓表接ab兩點時,電壓表有示數(shù)但很;接ac兩點時,電壓表示數(shù)較大,則產生上述現(xiàn)象的原因可能是(
A.L短路
B.L斷路
C.R斷路
D.R0阻值很大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導線若干.
(1)本實驗應該選擇(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動變阻器.
(2)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時變阻器阻值變小).
(3)小明在連接好電路的最后一根導線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 , 出現(xiàn)上述故障的原因可能是
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量,調節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為W.
(5)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢,經過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟: ①閉合開關S1 , 將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為;
②再將開關S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達式為P額= . (用已知量和測量量表示)

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【題目】原長為l的橡皮筋一端固定在O點,另一端懸掛一個小鋼球,將鋼球從O點釋放,鋼球運動到A點后開始向上返回,O、A兩點間距離為2l,如圖所示.則能反映鋼球從O點運動到A點的過程中,其動能Ek隨運動距離s變化的關系圖象可能是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】探究水的沸騰實驗.

(1)圖甲是小明在實驗中的裝置圖,小明在操作中的錯誤是_________.

(2)實驗時,水中有大量的氣泡產生,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是乙圖中的_______(填“A”或“B”).

(3)當水溫上升到90 ℃時,每隔0.5 min記錄一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,記錄數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)下表在圖丙中繪制出溫度隨時間的變化圖像________.

(4)根據(jù)圖像可知水的沸點為_____℃;說明此時的大氣壓____ (填“大于”“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.

(5)小明和小紅一起做實驗,并在同一坐標系中將所測數(shù)據(jù)繪制出如圖丁所示的溫度隨時間變化的圖像,小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過程中,皮球的速度 , 離開地面上升的過程中,皮球的重力勢能 , 動能 . 皮球運動過程中的機械能 . (均選填“增大”、“減小”或“不變”)

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