【題目】a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16cm3、12cm3．在這兩個(gè)金屬球中，如果有一個(gè)是實(shí)心的，那么（ ）

A．這個(gè)實(shí)心球是a，金屬的密度是8g/cm3

B．這個(gè)實(shí)心球是a，金屬的密度是5g/cm3

C．這個(gè)實(shí)心球是b，金屬的密度是8g/cm3

D．這個(gè)實(shí)心球是b，金屬的密度是5g/cm3

【答案】A

【解析】

試題分析：先根據(jù)密度公式求出各自的密度，再進(jìn)行比較，密度大的為實(shí)心，密度小的為空心．

解：

a的密度ρa===8g/cm3，

b的密度ρb===5g/cm3，

因?yàn)棣?/span>a＞ρb，所以實(shí)心球是a，

由于材料的密度與實(shí)心球的密度相同，所以制作這兩個(gè)球的材料密度是8g/cm3．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得出了某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）在AB段時(shí)，物質(zhì)處于 狀態(tài)．(填”固”“固液共存”“液”)

（2）該物質(zhì)在t1時(shí)刻的內(nèi)能 t2時(shí)刻的內(nèi)能（填“大于”“小于”或“等于”）．

（3）該物質(zhì)在AB段的比熱容 CD段的比熱容（填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖片中的物理現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)相符的是（ ）

A．

手影游戲﹣﹣光的色散

B．

小孔成像﹣﹣光的折射

C．

照鏡子﹣﹣光的反射

D．

魚在哪里﹣﹣光沿直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度一定時(shí)，關(guān)于導(dǎo)線的電阻，下列說法正確的是（ ）

A. 鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大

B. 粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻小

C. 將一根導(dǎo)線拉長(zhǎng)，其電阻一定變大

D. 長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同的兩根導(dǎo)線，電阻一定相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只質(zhì)量為68g的瓶子，裝滿水后質(zhì)量為184g．如果在瓶中先放入37.3g的一個(gè)金屬片，然后再裝滿水，總質(zhì)量為218g，則此金屬片的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把銅線密繞在鉛筆上測(cè)銅線的直徑時(shí)，先后測(cè)量三次，每次都將銅線重繞，并放在直尺的不同部位讀數(shù)，可是三次的測(cè)量結(jié)果都不同，產(chǎn)生誤差的原因是( )
A.由于繞線的松緊不同
B.由于刻度尺的刻度不均勻
C.由于銅線的粗細(xì)不同
D.以上原因都可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)每張紙的厚度．
①將從封面開始的10頁(yè)紙疊緊；②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L(zhǎng)；③算出每張紙的厚度為d=L/10；該同學(xué)在以上做法中有三個(gè)錯(cuò)誤，這三個(gè)錯(cuò)誤分別是：
(1) ；
(2) ；
(3) .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬物質(zhì)的質(zhì)量為135g，體積為0.05dm3，試根據(jù)表中提供的部分?jǐn)?shù)據(jù)判斷此物質(zhì)是哪一種金屬？若用該金屬加工一個(gè)質(zhì)量為810g的水壺（加工過程無(wú)損耗），則需用去這種金屬多少cm3？

金屬

密度

鋁

2.7×103kg/m3

鐵

7.9×103kg/m3

銅

8.9×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大量使用熱機(jī)，會(huì)造成環(huán)境污染，其主要原因是熱機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的（ ）

A．噪音 B．廢氣 C．噪音和廢氣 D．產(chǎn)生的廢渣

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同步練習(xí)冊(cè)答案