某同學(xué)測(cè)一物體長度5次，測(cè)量結(jié)果分別是：17.82cm、17.79cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，其中一次錯(cuò)誤的結(jié)果是          ，物體的實(shí)際長度是      。
17.28cm     17.81cm

試題分析：根據(jù)同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)可知，該刻度尺的分度值是1mm，在進(jìn)行長度的測(cè)量時(shí)所記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位應(yīng)該是7或8，所以17.28cm這個(gè)記錄數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。所以物體的長度是。
點(diǎn)評(píng)：在進(jìn)行長度的測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)以刻度不同的尺子測(cè)量同一支鉛筆的長度，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則哪一次測(cè)量結(jié)果的記錄是準(zhǔn)確的?    (    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

10分米="_____" 米= ______ 納米。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一元硬幣的外觀有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（　 �。�
A．假設(shè)B．論證C．實(shí)驗(yàn)D．結(jié)論

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列長度的單位換算正確的是（ ）          
A．9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mm
B．9.6cm＝9.6×10－2m=0.096m
C．9.6cm＝9.6cm×10＝96mm
D．9.6nm＝9.6×10－5μm＝9.6×10-5μm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑；將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量，測(cè)得這個(gè)線圈的長度是          cm，細(xì)鋼絲的直徑是        mm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小輝同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但是忘了寫單位。請(qǐng)你給他補(bǔ)上合適的單位：
A．一本書的長度為25；B．半場(chǎng)足球賽時(shí)間45________，
C．某同學(xué)的身高為17.5D．一間教室高約3000__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人眼能分辨的最小物體為0.1mm=                nm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)器材的說法中正確的是
A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力前都要把它豎直放置校零
B．電流表和電壓表的作用不同，故它們工作原理也不同
C．天平在測(cè)量前要調(diào)節(jié)平衡螺母使之平衡，在測(cè)量質(zhì)量過程中調(diào)節(jié)平衡也要這樣做
D．使用刻度尺測(cè)量長度并不是最小分度值越小越好，而要根據(jù)測(cè)量要求來確定選什么
規(guī)格的刻度尺

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