20.如圖各過(guò)程中沒(méi)有利用大氣壓的是( 。
A.
 用吸管吸飲料
B.
火箭升空
C.
用抽水機(jī)抽水
D. 
用吸盤(pán)搬玻璃

分析 此題關(guān)鍵是知道給出的生活現(xiàn)象和工作原理是應(yīng)用哪些物理知識(shí),從中判斷出哪個(gè)沒(méi)有應(yīng)用大氣壓的過(guò)程.

解答 解:A、用吸管吸飲料時(shí),吸出吸管中的部分空氣,使吸管內(nèi)的氣壓減小,瓶中飲料在大氣壓的作用下,上升通過(guò)吸管進(jìn)入口中,利用了大氣壓,故A不符合題意;
B、火箭升空是,是燃燒燃料,將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,使火箭上升,沒(méi)有利用大氣壓,故B符合題意;
C、用抽水機(jī)抽水時(shí),活塞向上運(yùn)動(dòng),使抽水管內(nèi)的空間增大,氣壓變小,大氣壓把水壓入抽水管內(nèi),利用了大氣壓,故C不符合題意;
D、抽氣機(jī)將洗盤(pán)內(nèi)的空氣抽走,是吸盤(pán)內(nèi)的氣壓大大減小,吸盤(pán)在外面大氣壓的作用下,被緊緊的壓在玻璃上,利用了大氣壓,故D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)考查大氣壓的存在,熟悉大氣壓在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.夜晚開(kāi)車(chē)由于沒(méi)有很好的視野,駕駛員必須開(kāi)啟大燈照明.以下是四位行人的說(shuō)法:甲:在遇對(duì)向有行人或車(chē)輛時(shí)應(yīng)將遠(yuǎn)光燈改應(yīng)近光燈;乙:我看見(jiàn)了光線;丙:光在空氣中一定沿直線傳播;。汗庹丈湓诼愤呅腥松砩习l(fā)生了漫反射.從科學(xué)角度分析你認(rèn)為正確的是(  )
A.甲、丁B.乙、丙C.甲、乙D.乙、丁

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A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲球浸在水中的體積大B.兩球浸在水中的體積一樣大
C.甲球受到的浮力大D.乙球受到的浮力大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.空調(diào)扇因同時(shí)具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器.如圖1為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖,其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī).
(1)空調(diào)扇的送風(fēng)電動(dòng)機(jī)在工作時(shí),能量轉(zhuǎn)化是將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)該空調(diào)扇工作時(shí),若只閉合送風(fēng)開(kāi)關(guān),送風(fēng)電動(dòng)機(jī)工作;若同進(jìn)閉合送風(fēng)開(kāi)關(guān)和加濕開(kāi)關(guān),兩個(gè)電動(dòng)機(jī)都工作;若只閉合加濕開(kāi)關(guān),加濕電動(dòng)機(jī)不工作.下列電路(圖2)設(shè)計(jì)符合上述要求的是B.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖是我國(guó)“零龍?zhí)枴睒O地考察船,其滿載排水量約2.1×l04 t,能以0.8m/s的速度連續(xù)破開(kāi)厚1.2m的冰層.求:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.視覺(jué)形成過(guò)程中,形成圖象和形成視覺(jué)的部位分別是( 。
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜B.大腦皮層、大腦皮層
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層D.大腦皮層、視網(wǎng)膜

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9.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)摩擦,這一過(guò)程中( 。
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C.拉力的功率是99WD.物體的機(jī)械能不守恒

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10.在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí),選取甲、乙完全相同的兩根彈簧,將甲左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端.在乙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,兩根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時(shí)兩根彈簧的長(zhǎng)度分別是L、L,則( 。
A.L=LB.L<LC.L>LD.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案