精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
2.如圖所示的玻璃杯放在水平桌面上,杯內裝有2N的煤油、油面高10cm,已知杯重1N,杯底面積20cm2,求:
(1)煤油對杯底的壓力;
(2)杯對桌面壓強.

分析 (1)根據p=ρgh求出杯底所受的壓強,再利用p=$\frac{F}{S}$的公式變形可求出杯底所受煤油的壓力;
(2)玻璃杯對桌面的壓力就等于煤油和杯子的重力之和,再利用p=$\frac{F}{S}$求出桌面受到的壓強.

解答 解:
(1)杯內煤油的深度:
h=10cm=0.1m,
杯底所受的壓強:
p=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.1m=800Pa,
由p=$\frac{F}{S}$可得,杯底所受的壓力:
F=pS=800Pa×20×10-4m2=1.6N;
(2)玻璃杯對桌面的壓力:
F′=G煤油+G=2N+1N=3N,
玻璃杯對桌面的壓強:
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{3N}{20×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1500Pa.
答:(1)煤油對容器底部的壓力為1.6N;
(2)玻璃杯對桌面的壓強為1500Pa.

點評 本題考查的是液體壓強和固體壓強的計算方法,同時出現(xiàn)固、液體壓力壓強,要注意先后順序:液體,先計算壓強(p=ρgh),后計算壓力(F=pS);固體,先計算壓力(在水平面上F=G),后計算壓強(p=$\frac{F}{S}$).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在家庭裝潢時需要兩卷細銅絲,王師傅買了兩卷不同規(guī)格的細銅絲,一卷的商標上標注了銅絲直徑ϕ=0.6mm,另一卷上的產品說明標簽已脫落.此時王師傅身邊沒有刻度尺,僅有兩支相同的鉛筆,能否用較為簡易的方法測出另一卷銅絲的直徑?試寫出你的測量步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是小明同學試制汽車油量表時繪制的原理圖,所用滑動變阻器標有“100Ω,O.5A”字樣.
(1)他在試測時發(fā)現(xiàn),油量在不斷增加,電壓表有示數但始終保持不變,此時電路故障可能是什么?如果添加一個電流表,如何作出進一步判斷?
(2)排除故障后,滑片P滑到中點時,電壓表示數為4V,滑片P滑到A端時,電壓表示數變化了2V,求電源電壓和R1的阻值.
(3)你認為小明的設計有什么不足?如何改進?分析下面2中改進的優(yōu)缺點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖中的四幅圖片是生活和生產中的場景,對其能量變化的描述中,正確的是( 。
A.
如圖中,貨物被舉高后內能增加了
B.
如圖中,列車速度增大后動能不變
C.
如圖中,握力計發(fā)生形變后彈性勢能減小了
D.
如圖中,飛機減速降落后機械能減小了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀下面短文:
導體容易導電,絕緣體不容易導電.有一些材料,導電能力介于導體和絕緣體之間,稱為半導體.除了導電能力外,半導體有許多特殊的電學性能,使它在許多方面都有重要應用.有的半導體,在受熱后電阻迅速減小,反之,電阻隨溫度的降低而迅速的增大.利用這種半導體可以做成體積很小的熱敏電阻.熱敏電阻可以用來測量很小范圍內的溫度變化,反應快,而且精度高.

回答下列問題:
(1)如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變大(填“大”或“小”).
(2)上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度.如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃(如圖1所示),則25℃的刻度應在20℃的右邊(填“左”或“右”).
(3)為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內能檢測大棚內溫度的變化,請用圖2中的器材(可增加元件)設計一個電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.儀器讀數.
(1)如圖1所示,圖中物體的長度是2.32cm.
(2)如圖2中機械秒表的示數是3min4.5s;圖3中體溫計的示數是39.5℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.根據圖1的電路圖,畫出實物連接圖(圖2)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框內是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示.
(1)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較小.(填“大”或“小”)
(2)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏大.(填“大”或“小”)
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.
他的做法正確嗎?不正確,理由是:所測時間不是運動過程中下半程的時間;小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0;小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明做了以下兩個光學實驗:
(1)如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,小明有關該實驗的下列說法正確的有BD
A、實驗中使用平面鏡比使用玻璃板更好
B、蠟燭遠離玻璃板過程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大
C、把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上
D、玻璃板如果不垂直桌面,找像的位置時,像與蠟燭不能重合
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明有關該實驗的下列說法正確的是C
A、光具座上器材的排列次序應是蠟燭、光屏、凸透鏡
B、實驗前要調整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度,使它們的中心在同一條直線上
C、成實像時,物距減小,像距增大,像變大
D、成放大像時,蠟燭到凸透鏡的距離一定小于焦距.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案