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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
某中學(xué)初三年級(jí)二班的合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展研究性學(xué)習(xí)。他們通過(guò)閱讀課外書籍了解到,物體動(dòng)能Ek的計(jì)算公式是Ek=mv2。m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度。他們決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)對(duì)此進(jìn)行探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中他們讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組不同的初速度為v0的滑塊在水平面上滑行對(duì)應(yīng)的最大距離s,并對(duì)多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論:“物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動(dòng)能”。老師說(shuō)這個(gè)結(jié)論是成立的。根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面兩個(gè)問(wèn)題:
①當(dāng)物塊的初速度為2m/s時(shí),滑行的最大距離為1m,則當(dāng)物塊的初速度為4m/s時(shí),滑行的最大距離是 m。
②已知在水平面上運(yùn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力大小與物塊的質(zhì)量成正比,即f=km,k為常數(shù),則當(dāng)物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行最大距離 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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