（2010?鞍山）如圖所示的實驗裝置是研究
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象．從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，在這個過程中
機械
機械
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．
發(fā)電機
發(fā)電機
是利用這一原理制成的．
分析：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在這個過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能．
解答：解：裝置圖是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，通過靈敏電流計來顯示電流，此現(xiàn)象應(yīng)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，在這個過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機就是根據(jù)這一原理制成的．
故答案為：電磁感應(yīng)；機械；電；發(fā)電機．
點評：本題主要考查學(xué)生對：發(fā)電機的構(gòu)造和原理的了解和掌握，是中招的熱點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?鞍山）如圖所示，在溜冰場上甲推乙，結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動，這一現(xiàn)象說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．兩人不能馬上停下來，而是繼續(xù)運動一段距離，這是因為
人具有慣性
人具有慣性
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?鞍山）如圖所示，將刻度尺斜插入水中，從水面上看去水中尺子的刻度情況（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?鞍山）如圖所示，MN、EF為點光源S射向平面鏡的兩條入射光線．請在圖中標(biāo)出點光源S和像S'的位置并完成光路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?鞍山）如圖所示，電源電壓不變，電阻R1=2Ω，閉合開關(guān)，某同學(xué)在實驗過程中記錄了三只電表的示數(shù)，分別為1、2、3，但漏記單位（電流的單位是A，電壓的單位是V）．求：
（1）電源電壓；
（2）R2的電阻．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案