【題目】住樓房的同學(xué)有這樣的體驗(yàn)，一樓居民在室內(nèi)說(shuō)話(huà)，五層的住戶(hù)是不易聽(tīng)到的，但一樓的人輕輕敲擊水管，聲音就沿鐵管傳播出去，各層的住戶(hù)都聽(tīng)得很真切這是為什么？

【答案】略.

【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不僅可以在氣體中傳播，也可以在液體和在固體中傳播，固體傳播聲音不僅速度快而且效果好，故一樓居民在室內(nèi)說(shuō)話(huà)，五層的住戶(hù)是不易聽(tīng)到的，但一樓的人輕輕敲擊水管，聲音就沿鐵管傳播出去，各層的住戶(hù)都聽(tīng)得很真切。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)的是（ ）
A.牛頓﹣﹣慣性定律
B.帕斯卡﹣﹣?zhàn)钤鐪y(cè)出了大氣壓值
C.奧斯特﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.法拉第﹣﹣電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體的長(zhǎng)度是 cm，溫度計(jì)的讀數(shù)是 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “十一”黃金周，小張和媽媽到江西景德鎮(zhèn)旅游，買(mǎi)了一只紫砂壺，她聽(tīng)說(shuō)這種壺是用當(dāng)?shù)靥赜械哪嗤敛牧现瞥傻�，很想知道這種材料的密度，于是她先用天平測(cè)出茶壺蓋的質(zhì)量為44．4g，再把壺蓋放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，測(cè)得溢出水的質(zhì)量為14．8g，已知水的密度為1g/cm3。問(wèn)：

（1）茶壺蓋的體積是多少？

（2）這種材料的密度是多少？

（3）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的總質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家利用元旦假日到貴陽(yáng)玩，汽車(chē)在公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖所示標(biāo)志。

（1）從圖1可知，汽車(chē)在公路上最快時(shí)速不能超過(guò) km/h。

（2）在不違規(guī)的前提下，若汽車(chē)以最快的速度行駛，從圖1的標(biāo)志牌到貴陽(yáng)至少需要的時(shí)間是多少h？

（3）若以圖2所示的速度行駛1．5h，通過(guò)的路程是多少km？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從聲源發(fā)出聲音后，聲音在空氣里的傳播過(guò)程中 ( )

A. 聲音的傳播速度逐漸增大 B. 聲音的音色保持不變

C. 聲音的頻率逐漸降低 D. 在不同位置聲音的響度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】公路兩旁的路燈白天同時(shí)熄滅，夜晚同時(shí)發(fā)光，它們的連接方式是（ ）
A.串聯(lián)
B.可以串聯(lián)可以并聯(lián)
C.并聯(lián)
D.電燈與插座是串聯(lián)的，其他用電器是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只標(biāo)有“6V 0.6A”的小燈泡，若加在其兩端的電壓是3V，則燈泡的額定功率是 W，實(shí)際功率是 W．若把它接在電壓為9V的電源兩端并使它正常發(fā)光，則需要 聯(lián)一個(gè) Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）．

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ℃．

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同．

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