【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn),通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)習(xí)物理知識(shí),揭示物理規(guī)律.下面的實(shí)驗(yàn)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】試題分析:A圖中對(duì)著兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于外界的大氣壓,產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差,將紙壓向中間.能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系,所以A不符合題意;B圖中吹氣時(shí)紙條上方空氣流速大,壓強(qiáng)變小。下方的空氣流速不變,壓強(qiáng)不變.紙條在壓強(qiáng)差的作用下飄起來(lái),能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系,所以B不符合題意;C圖中用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用,不是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系;C符合題意;D圖中向漏斗口吹氣,乒乓球會(huì)貼在漏斗上不掉下來(lái),是因?yàn)楫?dāng)從漏斗口吹氣時(shí),乒乓球上面的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,乒乓球被下面的大氣壓壓向漏斗頸而不掉下來(lái),能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系,所以D不符合題意,故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把兩條材料相同、長(zhǎng)度相等、橫截面積不等的電阻絲并聯(lián)在電路中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)粗電阻絲的電流較大
B.通過(guò)細(xì)電阻絲的電流較大
C.加在粗電阻絲兩端的電壓較大
D.加在細(xì)電阻絲兩端的電壓較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上、下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向 移動(dòng);當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】將掛在彈簧秤上的物體的一半浸沒(méi)在水中,彈簧秤的示數(shù)比物體未浸入水之前減少了1N,這個(gè)物體的體積是 cm3,當(dāng)這物體全部浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)是3N,這物體重 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于家庭電路的說(shuō)法,正確的是( )
A. 220V的家庭電路電壓對(duì)人體是安全的
B. 家庭電路中控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)與零線相連
C. 家庭電路中各用電器之間是串聯(lián)的
D. 電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)的越快,說(shuō)明用電器消耗的電能越快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年2月12日,林書(shū)豪砍下20分、8助攻、6籃板,成為自1977年以來(lái),NBA中前4場(chǎng)首發(fā)比賽總得分最高的球員.這一成就超越了籃球之神喬丹.在比賽過(guò)程中,他投出去的籃球能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)榛@球有_______;籃球在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,這是由于籃球受到的_______作用(忽略空氣阻力).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等家用電器都使用三孔插座,插座中有一個(gè)孔是用來(lái)接地的。若這個(gè)孔沒(méi)有接地,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 插座因耗電增加而燒毀 B. 這孔接地是為了讓家用電器更好地散熱
C. 家用電器不能正常工作 D. 人接觸家用電器外殼時(shí)有可能發(fā)生觸電事故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏(填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B.C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的不同.請(qǐng)寫(xiě)出縮短加熱時(shí)間的一條措施: .
(4)t2時(shí)刻后,若繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)(填“不變”、“降低”或者“升高”);溫度計(jì)周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時(shí),形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣40”“PZ220﹣60”,關(guān)于這兩個(gè)燈泡的描述正確的是( )
A. 甲燈的燈絲粗,電阻大
B. 乙燈的燈絲粗,電阻大
C. 兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí),甲燈亮,兩個(gè)燈泡并聯(lián)時(shí),乙燈亮
D. 兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,電路的總功率為100W
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