29、下列實例中,減小摩擦的實例是(  )
分析:根據(jù)減小摩擦的方法:減小接觸面的粗糙程度,減小接觸面之間的壓力,變滑動摩擦為滾動摩擦對各個選項逐一分析即可.
解答:解:A、若要把擰得很緊的瓶蓋扭開,可在手和瓶蓋間墊一塊毛巾,毛巾表面粗糙,這樣增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦,故本選項錯誤;
B、在我們的鞋底都有凹凸不平的花紋,凹凸不平的花紋也是增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦,故本選項錯誤;
C、為了把玻璃窗擦的更干凈些,要用更大一點的力壓抹布,是采用增大壓力的方法來增大摩擦的,故本選項錯誤;
D、移動較重的貨箱時,在貨箱下面墊上幾根圓木,是變滑動摩擦為滾動摩擦,屬于減小摩擦,故本選項正確.
故選D.
點評:此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見,學習中要注意理論聯(lián)系實際,用所學物理知識對生活中的物理現(xiàn)象作出解釋,這樣才能做到舉一反三,活學活用.
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科目:初中物理 來源:《第13章 力和機械》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中,減小摩擦的實例是( )
A.若要把擰得很緊的瓶蓋扭開,可在手和瓶蓋間墊一塊毛巾
B.在我們的鞋底都有凹凸不平的花紋
C.為了把玻璃窗擦的更干凈些,要用更大一點的力壓抹布
D.移動較重的貨箱時,在貨箱下面墊上幾根圓木

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