電爐中的電阻絲通電一段時間后變得很燙,而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱,主要是因為( )
A.通過導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流
B.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱
C.導(dǎo)線散熱比電阻絲快
D.導(dǎo)線的電阻遠小于電阻絲的電阻,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量很少
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣三校聯(lián)考九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則燈泡L1兩端的電壓為 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省句容市、丹陽市初三中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體沿斜面從頂端下滑至底端.在這過程中,物體的速度V、通過的距離S、機械能E和動能EK隨時間t的變化如圖所示,若圖像中只有一個是錯誤的,則錯誤的是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在探究晶體熔化溫度的變化規(guī)律時,采用了如圖甲所示的實驗裝置,在相同的燒杯中分別裝上了100g的碎冰塊和萘,用同樣的酒精燈加熱,用溫度計和鐘表測量它們的溫度和時間,繪制成如圖乙、丙所示的圖像,請回答:
(1)實驗中不用酒精燈直接加熱試管中的晶體,而通過水間接加熱,這樣做的好處是 。
(2)分析乙、丙兩圖可知,冰塊和萘在熔化時溫度變化的共同特點是 ,內(nèi)能變化的共同特點是 。質(zhì)量相同的冰和萘熔化成液體時, 吸收的熱量要多些。
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(解析版) 題型:填空題
我市正在開發(fā)太陽能光伏發(fā)電,在長陽修建太陽能電站。它主要的部件——太陽能電池工作時把太陽能轉(zhuǎn)換為_________能;太陽能是太陽內(nèi)部發(fā)生________(選填“核裂變”或“核聚變”)而產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用彈簧測力計兩次拉著重為G的物體勻速向上運動,第一次的速度為v1,第二次的速度為v2(v1> v2),其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1、F2,則F1和F2的關(guān)系是( )
A.F1>F2 B.F1=F2
C.F1<F2 D.以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測得它的質(zhì)量為160g,下列說法正確的是( )
A.用天平測它的質(zhì)量時,砝碼應(yīng)放在天平左盤
B.此固體的密度為8×103kg/m3
C.把此固體帶到月球上,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZWL/web/STSource/2017062406025722939553/SYS201706240602590273773918_ST/SYS201706240602590273773918_ST.001.png">
D.把此固體截取一半,剩余部分密度為原來的一半
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省十校九年級大聯(lián)考最后一卷物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)利用一只彈簧測力計和裝有適量水的杯子,測出了一個小石塊的密度。測量過程中,測出小石塊的重力為G,再將小石塊浸沒在水中,用彈簧測力計測出石塊受到的拉力為F,水的密度用ρ表示。則小石塊在水中受到的浮力F浮= ,小石塊的密度ρ石= 。(用已知字母表示)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫第一女子中學(xué)九年級下期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華騎自行車下坡時,想到“從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?”回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示。
實驗次數(shù) 1 2 3 4
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150
時間t/s 2.5 2.5 2.0 2.5
她首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想:
猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是 。
(2)為了驗證猜想一,小華的方案是:在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如上表所示,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正。小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是 ;
經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是 (選填“正確”或“錯誤”)的。
(3)為了驗證猜想三,小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題① ;② 。
(4)接著小華又作出了“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她 (選填“需要”或“不需要”)對這一猜想進行探究。若需要,說出方案,若不需要,說出原因: 。
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