20．小麗站在平面鏡前觀察自己在鏡中的像，她在鏡中看到的像是虛像（選填“實”、“虛”）．矯正近視眼所帶的眼鏡，其鏡片是凹透鏡．

分析 平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；
近視眼要戴凹透鏡做成的眼鏡進行矯正，遠視眼要戴凸透鏡做成的眼鏡進行矯正．

解答 解：
因為平面鏡成正立、等大的虛像，所以小麗在平面鏡中看到自己的像是虛像；
近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，應佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚，因凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以近視眼應該配戴凹透鏡才能看清遠處的物體．
故答案為：虛；凹．

點評 本題主要考查的是平面鏡成像特點的應用及近視眼的成因與糾正的方法．解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握平面鏡成像的特點，此題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點O自由轉(zhuǎn)動，在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿（　�。�
A．一定是省力杠桿B．一定是費力杠桿
C．一定是等臂杠桿D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明進入光學實驗室進行中考二輪復習時做了如下實驗：
（1）探究光的反射定律時，小明發(fā)現(xiàn)能前后彎折的紙板（如圖甲）不僅能呈現(xiàn)光路，還能探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．
（2）探究平面鏡成像規(guī)律時：
①他用較薄（選填“薄”或“厚”）的玻璃板代替平面鏡進行探究．
②他在找準像的位置后，畫出了A、B、C三點做標記（如圖乙），在測量物距和像距時，他應分別測出A、C兩點到平面鏡的距離作為物距和像距，并加以比較，經(jīng)本次實驗得出：像和物到平面鏡的距離是相等的．

（3）在利用如圖丙所示的光具座探究凸透鏡成像規(guī)律時，可供選擇的凸透鏡有：A（焦距15cm）和B（焦距50cm），小明應選擇A（選填“A”或“B”）．該圖的光屏上已成清晰的像，此成像規(guī)律在生活中的應用是照相機．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示的測量工具是電壓表，使用時應與待測元件并聯(lián)．實驗室中，常用天平來測量物體的質(zhì)量，測量時應將物體放在天平的左盤（選填“物體”或“砝碼”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（　　）
A．中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處來控制噪聲的
B．“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的
C．聲音的傳播速度是340m/s
D．我們可以利用回聲來測量地球與月球之間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，是一款人臉識別門鏡一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，再與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預先錄入的人臉照片模板進行對比，從而對人的身份進行識別．下面對該裝置說法正確的是（　�。�
A．該一體機的攝像鏡頭對光線具有發(fā)散作用
B．該一體機的攝像鏡頭可用來矯正近視眼病
C．該一體機攝像時的成像過程屬于折射現(xiàn)象
D．該一體機攝像時所成像為正立縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，太陽能汽車是靠太陽能來驅(qū)動的汽車．以下針對這種太陽能汽車的說法正確的是（　�。�
A．關(guān)閉全景天窗能在傳播過程中減弱噪聲傳播
B．車身運用低密度復合材料是為了使車更輕便
C．汽車流線外型是為了減小行駛時的空氣阻力
D．驅(qū)動這種汽車所需的太陽能是不可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在初中物理的學習中，我們曾用斜面做過多次探究實驗，如圖甲是利用斜面“探究阻力對物體運動的影響”；如圖乙是利用斜面“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”；如圖丙是“測定斜面的機械效率”．

（1）在甲、乙實驗探究中，都有讓小車從斜面的同一高度自由下滑的操作步驟，這樣操作的目的是什么？
（2）在甲、乙實驗探究中“阻力對物體運動的影響”和“小車動能的大小”分別是由什么來顯示的？
（3）下表是小明測定斜面機械效率實驗的記錄數(shù)據(jù)，請你完成表中①②處的數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)，寫出實驗結(jié)論．
斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長L/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η
較緩50.22.1112.1 48%
較陡50.53.612.5 ① 69%
最陡50.74.313.54.3 ②

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，兩平面鏡相互垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請完成光路圖．

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