下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)的說法中正確的是

A. 固體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g沒有間隙

B. 燃料燃燒越充分，其熱值越大

C. 物體吸收熱量，溫度不一定升高

D. 比熱容與物體吸收熱量的多少有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，太陽能的利用技術(shù)日趨成熟，太陽能﹣內(nèi)能的轉(zhuǎn)換，是目前最普遍的形式，某中學(xué)物理STS小組的同學(xué)在太陽能的利用方面作了一些探究．

①為了測(cè)定地表植物接收太陽能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn)：用一面積為0.1m2的水盆，盛6kg的水，經(jīng)太陽垂直照射了30min，溫度升高了10℃．認(rèn)定地表植物接收太陽能的能力與水相同．

②同學(xué)們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽能的面積為8m2，它正對(duì)太陽能時(shí)產(chǎn)生120V的電壓，并對(duì)船上的電動(dòng)機(jī)提供10A的電流，已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/（min•m2）．求：

（1）這盆水吸收的熱量是多少？

（2）若每天有效光照6h，則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽能？

（3）太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是_______．體積的單位是_________，密度的單位是_________，

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科目：初中物理 來源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

隨著人們生活水平的提高，不少居民小區(qū)都配備了健身房。小明每個(gè)周末回家都會(huì)到健身房鍛煉，如右圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖。如果小明每次向下拉動(dòng)拉桿時(shí)，拉力為F= 260 N，在0.5 s 內(nèi)使質(zhì)量 m=22 kg的配重勻速升高到h=50 cm后放手讓其自由落下。（不計(jì)拉桿和繩的重力，g取10 N/kg）求：

（1）小明拉動(dòng)拉力器的功率；

（2）小明拉動(dòng)拉力器過程中克服摩擦所做的功；

（3）在小明鍛煉過程中拉力器的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（雙選）小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡32 cm處，在凸透鏡另一側(cè)距凸透鏡18 cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則

A. 光屏上所成的是倒立、放大的實(shí)像

B. 光屏上所成的是倒立、縮小的實(shí)像

C. 該凸透鏡的焦距f一定滿足9 cm ＜f ＜ 16 cm

D. 該凸透鏡的焦距f一定滿足18cm ＜f ＜ 32 cm

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科目：初中物理 來源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

夏季，我省部分地區(qū)易受到冰雹狂風(fēng)惡劣天氣的襲擊，它給人民的生產(chǎn)和生活以及農(nóng)作物造成了嚴(yán)重的損害和損壞，冰雹是由高空中過冷的水滴_________（填物態(tài)變化的名稱）形成的，此過程要_________熱量。農(nóng)田中的許多塑料大棚被狂風(fēng)卷起，這是因?yàn)榇笈锷戏娇諝饬魉佥^大，壓強(qiáng)_______造成的。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)第一次中考網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，可以用轉(zhuǎn)換法把它們間接表示出來。如：圖（甲）的實(shí)驗(yàn)是通過觀察____，間接的知道小球A動(dòng)能的大小；圖（乙）的實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____，間接的比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法。如：圖（甲）的實(shí)驗(yàn)中，使用同一個(gè)小球是為了探究動(dòng)能大小與____的關(guān)系；圖（乙）中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系。

（3）有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的實(shí)驗(yàn)。如：圖（甲）裝置中增加彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材，還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān)；圖（乙）中如果再增加一個(gè)____和電流表，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)第一次中考網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

試畫出圖中折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線。

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