5．如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（　�。�
A．保持不變B．稍微下降一些
C．逐漸上升，最終從小孔中流出D．逐漸下降，最終與管外液面相平

分析 在玻璃管的頂部穿一小孔，則管內(nèi)外構(gòu)成連通器，液面將會相平．

解答 解：在玻璃管的頂部穿一小孔，則玻璃管內(nèi)外都與大氣壓相通，構(gòu)成了連通器，則管內(nèi)的水銀液面將下降，最終與管外液面相平．
故選D．

點評 本題考查學生對托里拆利實驗過程中出現(xiàn)問題的分析判斷能力，搞懂實驗原理是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，若我們乘“嫦娥”號飛船到達月球后，下列探究中正確的是（　�。�
A．在地球上用天平測得質(zhì)量為6kg的物體帶到月球上后為1kg
B．飛船上的金屬在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
C．在地球用彈簧測力計測得重6N的物體，在月球上重為1N
D．一根輕彈簧，在地球表面將它拉長1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示為最近退役的我國第一艘核潛艇，該核潛艇的核燃料在反應堆內(nèi)是通過核裂變（填“裂變”或“聚變”）的方式，把核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，為潛艇提供了動力；核潛艇使用的核能屬于不可再生（填“可再生”“不可再生”）能源；如果輪船上的人剛好看到潛水艇在其船下通過，那么人所看到的潛水艇是在實際潛水艇的上方（填“上方”或“下方”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究凸透鏡成像的實驗中

（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，由圖甲可知，凸透鏡對光線有會聚 作用，該凸透鏡的焦距為10cm；
（2）利用圖乙裝置進行以下操作：將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向上 （選填“上”或“下”）移動，應將光屏向上 （選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
（4）當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小 （選填“放大”或“縮小”）的實像，在照相機和投影儀中，應用此規(guī)律成像的是照相機．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列給出的幾種事例中屬于利用慣性的是（　�。�
①蘋果從樹上掉下；
②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關(guān)閉油門；
③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下；
④用力甩雨披，抖落上面的雨滴；
⑤跳遠運動員都是跑一段距離才起跳； 
⑥公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車．
A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．②③④⑤D．③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．餃子剛下鍋時沉入水底，煮熟后會漂起來，是因為餃子受到的浮力增大，餃子漂浮時浮力等于重力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，一個圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水．現(xiàn)將一個木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3，這時水的深度為8dm．（g取10N/kg）求：
（1）木塊的重力是多大？
（2）放入木塊后，容器底部受到水的壓力和壓強分別是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明在探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
實驗序號物體質(zhì)量/kg物體重力/N重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）
10.10.989.8
20.21.969.8
30.32.949.8
（1）在實驗過程中，需要的測量工具有天平和彈簧測力計；
（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：重力大小與質(zhì)量成正比．
（3）某同學根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù)，繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖所示，你認為該同學在實驗中存在的問題是什么？答：測力計沒有校零．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．學校教室內(nèi)的電燈都是并聯(lián)的，某天晚上若某盞燈突然壞了，以下說法中正確的是（　�。�
A．電路兩端的電壓減小了B．電路的總電阻變大了
C．教室內(nèi)的總電流變大了D．教室內(nèi)電燈的總功率變大了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案