3．同學(xué)們做了-架針孔照相機(jī)，在使用時(shí)得到了體會(huì)和收獲，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小孔成像可以說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
B．適當(dāng)調(diào)節(jié)可在半透明紙上成倒立、縮小的實(shí)像
C．在半透明紙上不但能成倒立的像，還能成正立的像
D．在半透明紙上成像情況由物到針孔的距離和半透明紙到針?biāo)⒌木嚯x決定

分析 光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；
當(dāng)光通過小孔時(shí)由于光有沿直線傳播的特點(diǎn)，在小孔的后方形成一個(gè)倒立的像，像的大小既與物體到小孔的距離有關(guān)，又與屏幕到小孔的距離有關(guān)，在小孔成像中由于屏幕到小孔的距離不同，即可成倒立放大的像，也可成倒立縮小的像，但不會(huì)成正立的實(shí)像．

解答 解：
A、小孔成像是光沿直線傳播所出現(xiàn)的現(xiàn)象．故A正確；
B、D、調(diào)節(jié)針孔照相機(jī)的物體到針孔的距離及半透明紙到針孔的距離，可以在半透明紙上得到大小不同的倒立的實(shí)像．故B、D正確；
C、小孔成像是由于光的直線傳播形成的，物體經(jīng)過小孔成的像是倒立的實(shí)像，不可能得到正立的實(shí)像．故C錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 光沿直線傳播是小孔成像的原理，小孔成像是倒立的實(shí)像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．曉宇同學(xué)用繩子拉著一小球在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，假設(shè)此時(shí)繩子突然斷了，且小球受到的力全部消失，則該小球?qū)ⅲā　。?table class="qanwser">A．靜止在桌面上B．繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．先加速后減速D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．江蘇省省運(yùn)會(huì)山地自行車比賽項(xiàng)目將在揚(yáng)州市廣陵新城舉行，運(yùn)動(dòng)員李偉參加了小組選拔賽．圖中的山地自行車為比賽用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：
（1）求碳纖維車架的密度和重力；
（2）計(jì)算比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)；
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質(zhì)量/kg4.5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，工人用動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升了1m，不計(jì)摩擦和滑輪重，在此過程中，工人用的拉力為200N，繩子自由端提高了2m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究影響液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某小組提出了如下猜想．
猜想一：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān)；
猜想二：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小跟液體的深度有關(guān)；
猜想三：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小跟方向有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)中利用如圖所示的測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器和老師提供的相應(yīng)器材進(jìn)行探究．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較U形管左右兩側(cè)液面高度差的大小，反映探頭處液體的壓強(qiáng)大�。�
（2）驗(yàn)證猜想二時(shí)，應(yīng)保持液體的密度和探頭的方向不變，改變探頭在液體中的深度．
（3）設(shè)計(jì)出探究“猜想三”的記錄數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．龍巖市的陳女士觀看某空調(diào)“一晚1度電”的央視廣告宣傳片后，在20m2左右的房間里安裝了一臺(tái)該類型的空調(diào)．圖是她家的電子式電能表表盤的部分?jǐn)?shù)據(jù)（3200imp/kW•h表示每耗電1kW•h指示燈閃爍3200次）．某日最高氣溫達(dá)35℃，當(dāng)晚陳女士將該空調(diào)遙控器上室溫設(shè)定為26℃，并關(guān)閉家中其它用電器，空調(diào)獨(dú)立工作6min，電能表指示燈閃爍了320imp．求：
（1）該空調(diào)在這段時(shí)間的電功率是多少？
（2）若空調(diào)一晚累計(jì)工作時(shí)間按4h計(jì)算，空調(diào)消耗的電能為多少度？
（3）通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)，在使用空調(diào)時(shí)，節(jié)能效果與許多前置條件有關(guān)，如房間的大小、房間密封性（例舉一個(gè)）等，所以“一晚1度電”是廠家在特定工況下得出的能耗最優(yōu)值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示．工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示．小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的，老師告訴他，力F為負(fù)值時(shí)，表明它的方向與原來的方向相反了．

（1）分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將變大，油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)大小將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）若A點(diǎn)的坐標(biāo)為（-a，0），則a=400．從圖象分析，a表示了工件一個(gè)物理量的值，這個(gè)量就是工件的重力；
（3）求C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)狀態(tài)下，工件所受的浮力為1000N，油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)是4000Pa（不考慮大氣壓強(qiáng)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．一名身高170cm中學(xué)生從地上拿起一個(gè)質(zhì)量50g雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)雞蛋做的功最接近以下哪個(gè)數(shù)字（　�。�
A．0.1 JB．1 JC．10 JD．100 J

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列4種猜想：
猜想1：浮力大小與液體密度有關(guān)．
猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)．
猜想3：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)．
（1）如圖甲所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸減�。藢�(shí)驗(yàn)說明猜想2是正確的．
（2）如圖乙所示，小明將同一石塊分別浸沒在水和鹽水中，此實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證猜想1．在實(shí)驗(yàn)中，觀察到石塊浸沒在鹽水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小，則說明石塊在鹽水中受到的浮力大（選填“大”或“小”）．
（3）為了驗(yàn)證猜想3，小明將同一橡皮泥做成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：沒有控制橡皮泥排開液體體積不變．
（4）為了驗(yàn)證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受的浮力大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無關(guān)．小尖認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法不妥，你的改進(jìn)方案是：將體積相同，重力不同的鐵塊和鋁塊浸沒到水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)進(jìn)行比較．

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