【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將200 kg水從25 ℃加熱到100 ℃，燃燒了6 kg的無(wú)煙煤。水的比熱容是4．2×103 J/（kg·℃），無(wú)煙煤的熱值是3．4×107 J/kg。求：

（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？

（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）此鍋爐的效率是多少？

【答案】（1）6．3×107 J；（2）無(wú)2．04×108 J；（3）31 %

【解析】

試題分析：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是：Q水吸=c水m水Δt水=4．2×103 J/（kg·℃）×200 kg×（100-25）℃=6．3×107 J；（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是：Q煤放=qm煤=3．4×107 J/kg×6 kg=2．04×108 J；（3）鍋爐的效率η＝Q煤放×100 %＝2．04×108J×100 %≈31 %。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想③：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度（m）

橫截面積（㎜2）

A

鎳鉻合金

0．8

0．5

B

錳銅

0． 8

1

C

錳銅

0．8

0．5

D

錳銅

1．2

0．5

（1）要驗(yàn)證猜想①，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號(hào)是________。

（2）要驗(yàn)證猜想②，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號(hào)是________。

（3）要驗(yàn)證猜想③，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號(hào)是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是100kg。小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為23℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為63℃。請(qǐng)你求解下列問(wèn)題：

（1）水吸收的熱量；

（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少m3的煤氣（q煤氣=4．0×107J/m3）？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)高空跳傘運(yùn)動(dòng)員，體重為500N，降落傘重250N。若跳傘運(yùn)動(dòng)員以5m/s速度勻速下落時(shí)，降落傘繩子的拉力為_______N ,若調(diào)整降落傘，使傘和運(yùn)動(dòng)員以3m/s速度勻速下落，此時(shí)空氣對(duì)他和降落傘的阻力為______ N ；若他快要地面時(shí)，讓降落傘和他一起減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)空氣阻力_________750N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 只要有外力作用在物體上物體一定運(yùn)動(dòng)

B. 如果物體只受一個(gè)力的作用，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

C. 沒(méi)有力作用在物體上物體會(huì)慢慢停下來(lái)

D. 平衡力作用下物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只，這么多的小彩燈是如何連接的呢？小明同學(xué)在市場(chǎng)上買了一串小彩燈，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）把所買的這串小彩燈接入電路，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以 方式連接的。（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

（2）用電流表測(cè)量出這串小彩燈全部發(fā)光時(shí)通過(guò)每盞小彩燈的電流，則通過(guò)每盞小彩燈的電流大小有何關(guān)系？ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】便民自行車已成為榮成市一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于自行車的說(shuō)法正確的是

A. 較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)

B. 自行車的剎車把手實(shí)際上是一個(gè)費(fèi)力杠桿

C. 輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦

D. 騎自行車上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)與實(shí)際相符的是（ ）

A. 一個(gè)初中學(xué)生的體重約為50N B. 拿起兩個(gè)雞蛋大約需要10N的力

C. 一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300kg D. 我們的物理課本質(zhì)量約為20g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致 測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是( )

A. 將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 B. 使玻璃管稍下降一點(diǎn)

C. 使玻璃管稍傾斜一點(diǎn) D. 換用稍粗點(diǎn)的玻璃管

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