下圖是某型號(hào)空調(diào)扇的示意圖,空氣通過(guò)濕簾時(shí),濕簾表面的水在      過(guò)程中        熱量,產(chǎn)生的濕熱空氣被風(fēng)機(jī)吹出。一定質(zhì)量的空氣通過(guò)空調(diào)扇后,這部分空氣(不含增加的水蒸氣)的內(nèi)能         。
蒸發(fā);吸收;減少

分析:空氣通過(guò)濕簾時(shí),濕簾表面的水在蒸發(fā)過(guò)程中吸收熱量,使空氣的溫度降低;這部分空氣的內(nèi)能減少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,圖中實(shí)線(xiàn)a是小明在做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的沸騰圖象,如果把燒杯中的水倒去一部分,重新來(lái)做水的沸騰實(shí)驗(yàn),則水的沸騰圖象將變?yōu)?     )
A.a(chǎn)圖B.b圖C.c圖D.d圖

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象,圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度一時(shí)間圖象.

(1)甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖    
(2)從圖丙中可以看出,水的沸點(diǎn)是    ℃.此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕萳個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓    (選填“高”、“低”或“相等”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

當(dāng)從鍋內(nèi)熱水中將剛煮熟的雞蛋撈起來(lái),直接用手拿雞蛋時(shí),會(huì)感覺(jué)較燙,待蛋殼上的水干了之后不久,感覺(jué)反而會(huì)更燙。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),分析造成前后感覺(jué)不同的原因。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖甲所示,從游泳池里出來(lái)的小明感覺(jué)比下水前冷,是由于                               。他向下看,感到池水的深度比實(shí)際的要       。請(qǐng)你在圖乙中大致畫(huà)出小明在岸上B點(diǎn)觀(guān)察池底A點(diǎn)的光路圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠使蒸發(fā)加快的是(   )
A.給盛水的飲料瓶加上蓋B.用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干
C.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏D.將濕衣服攤開(kāi)曬在通風(fēng)向陽(yáng)處

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

醫(yī)生搶救中暑病人時(shí),通常在病人的額頭和身上擦酒精,這種方法稱(chēng)為“物理療法”,這種療法的依據(jù)是:酒精     (填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí),會(huì)     (吸收/放出)熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是(      )
A.春天,冰雪消融B.夏天,灑水車(chē)灑在地面的水變干
C.秋天,草葉上出現(xiàn)露珠D.冬天,湖水結(jié)成冰

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_(kāi) _的溫度計(jì).

(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是_ _.

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)下表),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為_(kāi) _℃.

(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案