下列各種現(xiàn)象中,既發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化又發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的是
A. 將熱水和冷水混合在一起,變成溫水
B. 冬天用嘴呵氣,使冰涼的手變暖
C. 用打氣筒給輪胎打氣時,氣筒壁會發(fā)熱
D. 一杯熱茶慢慢變涼
科目:初中物理 來源:北師大版物理八年級上學期《3.2探究-比較物體運動的快慢》同步練習題 題型:單選題
為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個好朋友在某景點進行了一場有趣的運動比賽。小張騎馬以25.2km/h的速度前進,小王以6m/s的速度跑步前進,小李騎自行車,每分鐘通過的路程是0.54km。則
A. 三人速度一樣大 B. 小李速度最大
C. 小王速度最大 D. 小張速度最大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級全冊物理第1-2單元綜合測試卷 題型:填空題
如圖所示為某同學體育測試參加坐位體前屈的場景,該同學坐位體前屈的成績?yōu)開____cm,該同學在1000m長跑測試中的平均速度達18km/h,合_____m/s。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:計算題
一個成年人參加一次長跑,身體消耗的能量約為8.4×106J,這些能量相當于完全燃燒0.7kg的干木柴才能得到。將這些干木材放在煤爐中用來燒水,可以使8kg的水溫度升高50℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)干木材的熱值;
(2)8kg的水溫度升高50℃所吸收的熱量;
(3)此煤爐燒水時的效率。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:填空題
張斌是班里的小發(fā)明家,剛剛學了熱機的他,制作了如圖-1-13所示的模型,他在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……
(1)在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的________能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能。
(2)在這一實驗過程中,你應當注意觀察的是_____
A. 撳動電火花發(fā)生器 B. 盒內(nèi)的酒精 C. 盒蓋跳起的現(xiàn)象 D. 盒蓋跳起的瞬間盒內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象
(3)汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題
從圖所示漫畫中我們看到由于熱機的大量使用,在給人類社會帶來進步的同時,也使人類的生存受到了威脅。下列關于熱機和環(huán)境保護的說法正確的是
A. 熱機的效率是描述熱機性能的重要指標
B. 當前熱機的效率可以達到100%
C. 汽車排出的尾氣越濃,汽油機的效率越高
D. 熱機是通過燃料的燃燒獲取的化學能,并轉(zhuǎn)化為機械能的裝置
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題
關于四沖程汽油機和柴油機,下列說法正確的是
A. 在吸氣沖程中,吸入汽缸的都是空氣
B. 在壓縮沖程末,汽油機汽缸內(nèi)氣體溫度比柴油機的高
C. 在做功沖程初,都是火花塞點火
D. 在排氣沖程中,排氣都依靠飛輪的慣性完成
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科目:初中物理 來源:2018年秋粵滬版九年級物理上學期 第十一章單元試卷 題型:計算題
如圖所示是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400 N的拉力F在1 min內(nèi)將總重為900 N的泥土勻速提升5 m.在這段時間內(nèi):
(1)拉力F所做的有用功是多少?
(2)拉力F做功的功率是多少?
(3)滑輪組的機械效率是多少?
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科目:初中物理 來源:人教新版2019屆九年級上學期物理16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習 題型:實驗題
小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。
(猜想與假設)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
(設計與進行實驗)
①按如圖所示的電路圖連接電路。
②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓。
③在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。
④測出AC間的電壓,得出結(jié)論。
(交流與評估)
(1)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_____或_____。
(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_____,為什么?_____。
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