【題目】如圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.
(1)為保證實驗成功,每次都應用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向作 運動,并在此過程中讀出彈簧測力計的示數.
(2)若已知每個木塊的質量為3kg,請你幫助小明填全表格內的數據(g=10N/kg);
實驗次數 | 接觸面 | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 木板 | 4.0 | ||
2 | 粗糙木板 | 6.0 | ||
3 | 木板 | 8.0 | ||
4 | 木板 | 4.0 |
(3)比較1、2兩次實驗數據,可以得出的結論是 一定時,滑動摩擦力的大小與 有關.
(4)比較1、3兩次實驗數據,可以得出的結論是 一定時,滑動摩擦力的大小與 成正比.
(5)比較 兩次實驗數據,可以發(fā)現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.
【答案】(1)勻速直線;
(2)
實驗次數 | 接觸面 | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 木板 | 30 | 4.0 | 4.0 |
2 | 粗糙木板 | 30 | 6.0 | 6.0 |
3 | 木板 | 60 | 8.0 | 8.0 |
4 | 木板 | 30 | 4.0 | 4.0 |
(3)壓力;接觸面的粗糙程度;
(4)接觸面的粗糙程度;壓力;
(5)1、4.
【解析】試題分析:(1)在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,我們利用彈簧測力計的大小來判斷摩擦力的大小,這兩個力作用在同一個物體上,只有當兩個力是平衡力的時候,也就是讓物體做勻速直線運動時,兩個力才是平衡力;
(2)每個木塊的質量為3kg,每塊木塊的重力為30N,即木塊對木板的壓力為木塊的重力,第1、2、4次中木塊為30N,第3次是兩塊木塊,為60N;因為勻速直線運動,受平衡力,彈簧測力計的示數為拉力的大;
(3)1、2兩次實驗中,壓力一定,接觸面一個是木板,一個是粗糙木板,摩擦力大小不同,因此可以得出的結論是在壓力一定時,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;
(4)1、3兩次實驗中,接觸面都是木板,壓力不同,因此可以得出的結論是在接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力成正比;
(5)比較1、4兩次實驗木塊與木板的接觸面積不同,摩擦力的大小不變。可以發(fā)現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關。
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【題目】A、B、C三個輕質小球.已知A帶負電.A和B互相吸引,C和A互相排斥,則
A.B一定帶正電,C帶負電 B.B可能不帶電,C帶負電
C.B可能帶正電,C帶正電 D.B一定不帶電,C帶正電
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【題目】下列過程中人對物體做了功的是
A.人提著水桶水平移動10m
B.人推鉛球,鉛球在空中飛行10m的過程
C.人用10N的水平推力推著物體在光滑水平面上移動10m
D.人舉起杠鈴在空中保持不動的過程
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【題目】當你在露天游泳池游泳時,潛入水中觀看池邊樹梢,看到的是樹梢的 (填“實”或“虛”)像,像的位置比樹梢的實際位置 (填“高” 、“低” 或“一樣高”);是因為光從 中斜射入 中時,折射角 (填“大于”、“等于” 或“小于”)入射角.
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【題目】某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,則該物體的長度應記為( )
A. 12.35cm B. 12.34cm C. 12.50cm D. 12.36cm
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【題目】
時間/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中A、B所示,則圖中 是水沸騰前的情況,圖中 是水沸騰時的情況;
(2)如圖甲所示,她的操作存在錯誤,請指出其中一個錯誤之處: .
(3)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數據;
(4)從記錄數據可得出的結論是:此時水的沸騰的溫度為 ℃,說明此時該地大氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.水在沸騰過程中吸收熱量,溫度 .
(5)在丙圖中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據表格中正確的數據作出水的沸騰圖象;
(6)在這次實驗中,發(fā)現從開始加熱到沸騰的這段時間過長.為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是 、 .
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【題目】下列關于內能、熱量、溫度說法正確的是
A. 物體溫度越低,所含的熱量越多
B. 物體吸收熱量,它的溫度一定會升高
C. 物體內能減少,它一定放出熱量
D. 物體溫度升高,它的內能一定增加
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【題目】濕地是人類重要的環(huán)境資本之一,也是自然界富有生物多樣性和較高生產力的生態(tài)系統(tǒng).濕地能較好地調節(jié)氣候,是因為水的( )
A.密度大 B.比熱容大 C.流動性大 D.熱值大
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【題目】小明同學用圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)根據實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);
(2)在10min末這一時刻,杯里的物質處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);(3)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是 ℃,這說明當時水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于,或“等于”)一個標準大氣壓.
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