1．下列說法中正確的是（　�。�
A．煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能都屬于不可再生能源，要有計(jì)劃的開采利用
B．超導(dǎo)體主要應(yīng)用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上
C．紅外線可以發(fā)出人眼看的見的紅光，紫外線可以發(fā)出人眼看的見的紫光
D．飛機(jī)高速飛行時(shí)飛機(jī)外殼與空氣摩擦?xí)䦷想姾桑绮环诺綮o電會(huì)危及地勤人員生命所以飛機(jī)輪胎不僅要求用硬度大且常選用導(dǎo)體材料做成

分析 （1）能夠源源不斷從自然界獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源；
（2）超導(dǎo)體主要應(yīng)用在高壓輸電線上，不能應(yīng)用在利用電流熱效應(yīng)工作的電器中；
（3）在紅光之外且靠近紅光的是紅外線，在紫光之外且靠近紫光的是紫外線，它們都是不可見光；
（4）飛機(jī)在飛行中與大氣摩擦，產(chǎn)生大量的電荷，這些電荷如不能及時(shí)導(dǎo)入大地，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)．

解答 解：
A、煤炭、石油、天然氣是不可再生能源；風(fēng)能是可再生能源，故A錯(cuò)誤；
B、超導(dǎo)體是零電阻，所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，所以超導(dǎo)體不能應(yīng)用在電飯鍋、熱水器上，故B錯(cuò)誤；
C、在光譜上，紅外線在紅光之外，紫外線在紫光之外，人都看不到，故C錯(cuò)誤；
D、飛機(jī)上的著地輪裝有搭地線或用導(dǎo)電橡膠做輪胎，是為了及時(shí)地把飛機(jī)在飛行過程中由于摩擦而產(chǎn)生的電荷通過導(dǎo)體而轉(zhuǎn)移給大地，以免發(fā)生放電現(xiàn)象，保證飛機(jī)和乘客的安全，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的內(nèi)容比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于綜合性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如表是一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（　�。�
水4.2×103鋁0.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×103銅0.39×103
A．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B．100g水的比熱容與50g水的比熱容相同
C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較小
D．寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在焦距為10cm的凸透鏡前15m處的物體，通過凸透鏡可以在光屏上得到物體倒立、放大的實(shí)像，生活中使用的投影儀就是依據(jù)這一原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高
B．航天員在“天宮號(hào)”飛船上講課的聲音是通過聲波傳回地球的
C．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
D．二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.366.7
5140.11.60.5①
（1）根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為50；
（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān)．
（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān)．
（6）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，劉明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某品牌酸奶的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填入表中的空格中．
物理量/單位空杯的質(zhì)量
 m/g		杯和酸奶的質(zhì)量
m/g		酸奶的體積
V/ml		酸奶的密度
ρ/Kg•m-3
測(cè)量值①33.4②82③40④1.215×103
（3）在以上實(shí)驗(yàn)中，燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大（選填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差？1.215×103．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃909294969898989898

（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)；
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是98℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于（高于/等于/低于）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱；
（4）在第4min到第9min的這段時(shí)間內(nèi)這位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是水沸騰，仍不斷吸熱，有大量氣泡上升，但溫度保持不變；
（5）請(qǐng)你歸納出水沸騰的特點(diǎn)：不斷吸熱，但溫度保持不變；
（6）如圖2所示，圖a是沸騰前的現(xiàn)象，圖b是沸騰時(shí)的現(xiàn)象；
（7）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖3所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在測(cè)量“小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車由斜面的頂端由靜止下滑，圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示時(shí)、分、秒），則：AC的平均速度VAC=0.02m/s，AB段的平均速度VAB=＜BC段的平均速度VBC（選填“大于”、“等于”、“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖，是我國航母艦載機(jī)圖片，某艦載機(jī)的質(zhì)量為15噸，其著陸時(shí)單輪與地面的面積為0.5平方米，求其著陸時(shí)對(duì)航母的壓強(qiáng)，如其飛離航母，則航母受到的浮力減少多少牛？（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案