【題目】小明好久沒出門了,天天在家的陽臺(tái)上向外觀望,透透氣,這幾天疫情快過去了,他發(fā)現(xiàn)樓下的車越來越多了,原來很多人都從老家返回東莞了,小明爸爸說,爸爸以前幾乎看到不幾輛車,近年來,汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭。小明想原來汽車這么平凡而又重要的交通工具,原來是這幾年才漸漸多了起來,他利用初中所學(xué)內(nèi)容去研究汽油機(jī)的工作,如圖所示:

(1)汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,一個(gè)氣缸正常工作四個(gè)沖程的順序是_____(對圖甲 A、BC、D 重新排序);

(2)一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪的轉(zhuǎn)速為 1800 r/min,該汽油機(jī)每分鐘做功_____次,D 圖所示的汽油機(jī)沖程是通過_____的方式改變?nèi)細(xì)鈨?nèi)能的。除此之外通過_____也可改變物體內(nèi)能;

(3)圖乙所示為某汽油的能流圖,若E=1000JE1=350J,E2=250JE3=300J,E4=100J,則該汽油機(jī)的效率為η_____

(4)以前的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常會(huì)很熱,人們經(jīng)常會(huì)用水來給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,小明又思考了一下用水來降溫的原因,原因是因?yàn)樗?/span>_____很大。

【答案】BADC 900 做功 熱傳遞 25% 比熱容

【解析】

(1)[1]甲中的兩個(gè)氣閥都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動(dòng),所以為壓縮沖程,是第二個(gè)沖程;乙中的進(jìn)氣閥打開,活塞向下運(yùn)動(dòng),所以為吸氣沖程,是第一個(gè)沖程;丙中的排氣閥打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),所以為排氣沖程,是第四個(gè)沖程;丁中的兩個(gè)氣閥都關(guān)閉,火花塞點(diǎn)火,活塞下運(yùn)動(dòng),所以為做功沖程,是第三個(gè)沖程;故先后順序?yàn)椋?/span>BADC

(2)[2][3][4]若飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,表示每分鐘飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)1800圈,900個(gè)工作循環(huán),對外做功900次,則1min做功900次;D 圖所示的汽油機(jī)沖程是做功沖程,則其內(nèi)能減小即通過做功的方法改變物體的內(nèi)能,除此之外通過熱傳遞也可改變物體內(nèi)能。

(3)[5]由能流圖可知:燃料完全燃燒放出的熱量為E,有用機(jī)械能即有用功為E2,所以內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為

η=

(4)[6]因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以人們用冷水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是家用保溫式電飯鍋,如圖乙所示是該電飯鍋的電路原理圖,S是手動(dòng)、溫控一體開關(guān)必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到103℃以上時(shí),會(huì)自動(dòng)彈起、斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)。已知R2=202,電飯鍋的額定加熱功率為1210W。

(1)開關(guān)S斷開時(shí),電飯鍋處于_____(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);

(2)當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí),電路中的電流是多大____?

(3)當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí),保溫功率是多大___?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在自主學(xué)習(xí)探究過程中,某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、水、刻度尺、彈簧測力計(jì)等來測量大氣壓強(qiáng)的大小,具體實(shí)驗(yàn)步驟是:

用刻度尺測出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10cm2

用彈簧測力計(jì)測出吸盤自身的重力0.5N;

將吸盤沾水濕潤后,壓在平面鏡上,排盡吸盤內(nèi)空氣;

用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)吸盤,直至恰好脫落,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為95N;

記錄整理數(shù)據(jù);

算出大氣壓的值,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)

(1)上述的實(shí)驗(yàn)步驟中,哪一步是多余的______(填序號(hào));

(2)將吸盤沾水濕潤的目的是______;

(3)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到的大氣壓的值等于______Pa;

(4)在實(shí)驗(yàn)時(shí),如果拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)對著吸盤自上而下吹風(fēng),如圖乙,則你預(yù)計(jì)的彈簧測力計(jì)示數(shù)比95N大還是小,______,請說出你的理由______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在這次疫情期間,小明只能天天呆在家中,他打開了電暖氣,電熱毯,當(dāng)他用電熱水過燒水時(shí),突然跳閘,于是他就想到了家里的電器的連接方式,從而設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,電源兩端的電壓恒定。當(dāng)閉合開關(guān) S1,小燈泡發(fā)光,如果再閉合開關(guān) S2,則( 。

A.小燈泡變亮

B.電流表示數(shù)變小

C.電壓表示數(shù)不變

D.電路的總電阻變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在疫情期間,人們都很恐慌,不停在網(wǎng)上看新聞,找一些預(yù)防新型冠狀病毒的方法,小明聽說喝密度為1.05 g/cm3的鹽水即可預(yù)防,為了配置密度為1.05 g/cm3 的鹽水,小明用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),不過最后喝了這種鹽水后才知道,這是一個(gè)謠言,這種方法并不能預(yù)防新型冠狀病毒。不過小明這次的實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了很多,以下就是他在配置密度為1.05 g/cm3 的鹽水的過程。

(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào);

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為21.4g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量為_____g;

(3)將燒杯中的鹽水倒入量筒中,如圖丙所示,則鹽水的密度為_____kg/m3;

(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_____(選填“加鹽”或“加水”)。

(5)小明用這種方法測出的鹽水密度會(huì)_____(選填“偏大”或“偏小”)。后來老師跟他說只需要改變一下甲乙丙三圖的操作順序即可大大減小上述方法帶來的誤差,后來小明仔細(xì)思考了一下,發(fā)現(xiàn)全班沒有同學(xué)能答出來,在他靈機(jī)一動(dòng),想到了正確的操作順序應(yīng)該是_____(請排列甲乙丙三幅圖的正確順序)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示。當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(填“短路”或“斷路”):

(1)L0不亮,說明該支路______

(2)L0正常發(fā)光,說明該支路______

(3)L0發(fā)光______,說明該支路正常。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度。他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)使天平平衡。圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時(shí)的讀數(shù),則該巖石的密度為_____kg/m3,若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí),使用的器材如圖甲所示。電源電壓不變,R為定值電阻:

(1)由于導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻都有關(guān)系,所以,在本次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持_____不變;變阻器的作用除了保護(hù)電路外,還起到_____的作用;

(2)開關(guān)閉合前,變阻器滑片P應(yīng)該處于圖中_____(選填“C”或“D”)端;

(3)某次實(shí)驗(yàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓為_____V;

(4)通過實(shí)驗(yàn),他得到如圖丙所示的IU圖像,根據(jù)此圖像,他初步得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成_____;

(5)某同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣滑動(dòng)滑片P,電流表均無示數(shù),電壓表示數(shù)約為3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_____;

(6)若小蘭在“探究電流與電壓”關(guān)系時(shí)連接的電路如圖所示,則用電壓表、電流表測得多組數(shù)據(jù)繪出的電流隨電壓的變化圖像是圖中的_____;

(7)小華利用小明的實(shí)驗(yàn)電路探究“導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,她自己額外增加了四個(gè)定值電阻(10Ω15Ω、20Ω、30Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別是“ 2A”“20Ω 1A”),已知電源電壓調(diào)為4.5V不變:

實(shí)驗(yàn)時(shí),先在ab間接入10Ω電阻,移動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接15Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向_____(選填“C”或“D”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是_____;

本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻,為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器;

通過實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù),得到如圖己所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結(jié)論:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示,R1和R2均為定值電熱絲,S、S1為自動(dòng)開關(guān),煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.求:

(1)電飯鍋工作時(shí)的最大功率和最小功率;

(2)電熱絲R2的阻值;

(3)若電壓降低,S1斷開,這時(shí)電路中的電流始終為1A,10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.

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