20．下列詞語(yǔ)或成語(yǔ)中涉及到光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．海市蜃樓B．三塔倒影C．如影隨形D．小孔成像

分析 （1）要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射；
（2）要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的；
（3）要掌握光沿直線(xiàn)傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線(xiàn)傳播形成的．

解答 解：A、海市蜃樓為光的折射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、三塔倒影是平面鏡成像，是光的反射，故B正確；
C、D、如影隨形、小孔成像均為光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象，故CD錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 光的直線(xiàn)傳播是光在同一均勻介質(zhì)中的傳播，光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象．它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．水平桌面上放有三個(gè)容器，分別裝有A、B、C三種不同的液體，將同一個(gè)正方體先后放入三種液體中，正方體靜止時(shí)液面相平，如圖所示．物體下表面受到液體的壓力分別為FA、FB、FC，則它們的大小關(guān)系為（　�。�
A．FA=FB=FCB．FA=FB＜FCC．FA=FB＞FCD．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．學(xué)校組織歌詠比賽，音樂(lè)老師將學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”．這里的“高”和“低”是指聲音的音調(diào)（選填“音色”、“音調(diào)”或“響度”）不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．合肥市的地鐵建設(shè)正如火如荼的進(jìn)行，在挖掘地鐵隧道的過(guò)程中，采用了如圖甲所示的激光準(zhǔn)直系統(tǒng)，其工作原理與乙（選填“乙”“丙”或“丁”）圖所示的原理相同，圖丙中，當(dāng)人靠近鏡子時(shí)，人的臉在鏡中的像將會(huì)不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示的電路未完成連接，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整．

（2）電路連接完成后，在操作完全正確的前提下李翔閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，請(qǐng)你幫李翔找到一種判斷電路是否正常的方法：將變阻器連入電路阻值變小，看燈是否發(fā)光．
（3）李翔用如圖所示的電路正確測(cè)量出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值為R1，若此燈泡正常發(fā)光時(shí)的實(shí)際電阻為R2，經(jīng)分析可知R1＜R2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（ 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個(gè)）的測(cè)量，若他連接的電路完全正確，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則他選用的燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力水平拉動(dòng)木塊，應(yīng)使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．根據(jù)二力平衡知識(shí)，木塊所受的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大�。�
（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，摩擦力是1.6N．分析圖乙的圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成正比．
（3）若以圖丙所示的方法拉木塊，木塊受到的摩擦力小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）水平拉力．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮同學(xué)還想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．他由此得出結(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越�。蹦阏J(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？不正確．
理由是：沒(méi)有控制壓力不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊時(shí)，應(yīng)水平且勻速直線(xiàn)地拉動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件，可以判斷此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受摩擦力的大�。�
（2）分析比較序號(hào)（a）與（b）的實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）分析比較序號(hào)a、c的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（4）本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一輛小汽車(chē)在高速公路上行駛，車(chē)上的一位乘客在車(chē)經(jīng)過(guò)如圖A處時(shí)看了一下手表，時(shí)間正好是7點(diǎn)；當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)B處時(shí)，他又看了一下手表，時(shí)間是7點(diǎn)40分，則小汽車(chē)從A處到B處所用的時(shí)間是40min，在AB之間的平均速度是120km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器（如圖甲），當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí)，電鈴發(fā)聲，報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻，當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí)，電阻大，無(wú)液體時(shí)，電阻小，電路如圖乙所示，則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)報(bào)警器工作，輸完藥液時(shí)，電鈴響的原因是：電鈴兩端電壓增大，電鈴正常工作．

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