20．請你設(shè)計一個簡單試驗，探究太陽能對植物生長產(chǎn)生的作用．

分析 要比較太陽能對植物生長的影響，需要取相同的植物分為兩組，一組接受太陽光照，另一組不接受太陽光照，經(jīng)過一段時間，比較兩組植物生長情況是否存在差異．

解答 答：取兩盆相同的植物，一盆放在陽光下，另一盆放在背陰處．一周或一個月過后，觀察比較它們的生長情況．

點評 此題是一道簡單的實驗設(shè)計題，探究太陽能對植物生長的意義，設(shè)計過程運用控制變量法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，L為一薄透鏡，MN為透鏡的主軸，O為透鏡的光心，把一個點光源放在透鏡的左側(cè)，a、b是點光源發(fā)出的光經(jīng)透鏡折射后的兩條折射光線，由此可知（　�。�
A．點光源一定處在一倍焦距之內(nèi)B．經(jīng)透鏡所成的像一定是虛像
C．像距一定比物距小D．像和物一定都在直線b上

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小云利用焦距為10cm的凸透鏡進行了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時，測得光屏到透鏡的距離是40cm，下列說法正確的是（　　）
A．光屏上出現(xiàn)的是一個正立縮小的實像
B．光屏上出現(xiàn)的是一個倒立放大的虛像
C．投影儀是應(yīng)用這一成像原理制成的光學(xué)儀器
D．照像機成像特點與該實驗中成像的特點相同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

次數(shù)接觸面壓力/N滑動摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
（1）為測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊；小明的實驗數(shù)據(jù)如右表，則分析1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（2）小明又猜想：滑動摩擦力大小與物體運動速度的大小是否有關(guān)？請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想．你的做法是拉動甲（乙、丙）以不同的速度做勻速運動，觀察比較測力計的示數(shù)情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法錯誤的是（　�。�
A．兩物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用B．重力的方向豎直向下
C．力可以改變物體運動狀態(tài)D．物體發(fā)生形變一定會產(chǎn)生彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在測量定值電阻Rx阻值的實驗中：
（1）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用了，于是小明將滑動變阻器（規(guī)格為0～Rm）調(diào)到最大值作為定值電阻來使用，設(shè)計了如圖甲所示的電路測量Rx的阻值．測量時，只閉合S1電流表示數(shù)為I1，只閉合S2電流表示數(shù)為I2，則電源電壓為I2Rm，電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{m}}{{I}_{1}}$（用I1、I2和Rm表示）．

（2）因圖丙不能測量多組數(shù)據(jù)，于是小明又向老師借了一只定值電阻R0（R0阻值已知），設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路，重復(fù)（2）中的測量步驟和計算方法，并多次測量求出了電阻Rx的阻值．小明得出的Rx阻值是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：因為Rx與R0在兩種不同的狀態(tài)下電壓不一定相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，小宇用20N的力水平推這個箱子，結(jié)果沒有推動，地面對箱子的摩擦力大小為20N．小宇又改用 40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，地面對箱子的摩擦力大小為40N．則改用60N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為40N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動
B．溫度相同的兩個物體間，一定不會發(fā)生熱傳遞
C．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高
D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示是中國第一艘航母--遼寧艦的照片，一架航母的艦載機飛離航母后，則有（　�。�
 
A．航母將下沉，所受浮力減小B．航母將下沉，所受浮力增大
C．航母將上浮，所受浮力減小D．航母始終漂浮，所受浮力不變

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同步練習(xí)冊答案