【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V

1)按照圖甲正確連好電路,閉合開關(guān),小燈泡不亮,兩表指針均有偏轉(zhuǎn),造成該現(xiàn)象的原因不可能的是____

A小燈泡斷路

B小燈泡兩端電壓太小

C滑動變阻器阻值太大

D電源電壓太小

2)移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為____V,小燈泡正常工作,讀出此時電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為____W

3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)畫出小燈泡I-U關(guān)系圖像如圖乙(坐標(biāo)軸上的數(shù)值已被擦除),分析圖像可知,當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時,小燈泡的電阻___ (增大/減小/不變)

4)當(dāng)小燈泡兩端電壓為2V,其實際功率在以下哪個范圍內(nèi):_____

A.P0.48W

B.0.48WP0.6W

C.0.6WP0.75W

D. P0.75W

【答案】A 2.5 0.75 減小 B

【解析】

1)按照圖甲正確連好電路,閉合開關(guān),小燈泡不亮,兩表指針均有偏轉(zhuǎn),說明電路處于通路狀態(tài),不存在斷路現(xiàn)象,實質(zhì)上是小燈泡兩端電壓較小,有可能是因為電源電壓太小或滑動變阻器阻值太大分壓較多造成的,所以該現(xiàn)象的原因不可能的是選項A。

2)因為小燈泡額定電壓為2.5V,電壓表測量小燈泡兩端電壓,所以移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V,小燈泡正常工作,讀出此時電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W

3)根據(jù),結(jié)合I-U關(guān)系圖像可知,當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時,通過小燈泡的電流減小的越來越快,即 越來越大,所以電阻減;

4)小燈泡額定工作時的電阻為:,假設(shè)小燈泡的電阻不隨外界環(huán)境變化而改變,那么當(dāng)小燈泡兩端電壓為2V時,根據(jù)歐姆定律可列:,解:I=0.24A;但根據(jù)第(3)問中得出的結(jié)論可知,電阻隨著電壓減小而減小的越來越快,所以實際上此時燈泡的電阻小于額定工作時的電阻,即此時實際電流應(yīng)大于0.24A,故此時小燈泡的電功率P2V×0.24A,所以其實際功率一定大于0.48W

又因為隨著電壓減小,電流也減小,當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時,電流為0.3A,所以當(dāng)電壓為2V時,I0.3A,所以此時小燈泡的 P2V×0.3A,即小于0.6W;

所以B選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,a、b、c是三只電表(電壓表或電流表),閉合開關(guān)S,標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡L1正常發(fā)光,標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2發(fā)光較暗。若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是

A. 電表a為電流表,且示數(shù)為1A

B. 電表b為電壓表,且示數(shù)為3V

C. 電表c為電流表,且示數(shù)為0.25A

D. 閉合開關(guān)S,電路消耗的總功率為2.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用光具座進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

1將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在 。

2已知所用的凸透鏡的焦距f = 15cm,如圖所示,要使蠟燭在光屏上成清晰的像,在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中,只移動其中一個的位置,其余兩個不動,可行的措施是: 。

3如果凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將蠟燭移至10cm刻度線處,移動光屏,當(dāng)光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時,該像是倒立、 的實像;當(dāng)燭焰放在距凸透鏡12cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏, 選填“能”或“不能”在光屏上得到像。

4實驗中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像會逐漸向 填“上”或“下”移動,為了使像成在光屏的中心,可將蠟燭向 填“上”或“下”調(diào)整。

5分析實驗數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物體通過凸透鏡成實像時,物距增大,像距 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

次數(shù)

開關(guān)

磁場方向

導(dǎo)體ab的運動方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開

NS

向右運動

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

NS

向右運動

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

NS

向左運動

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

NS

向上運動

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

SN

向下運動

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

SN

向右運動

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

SN

向左運動

向左偏轉(zhuǎn)

(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

(2)比較實驗23(67)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與____________有關(guān).

(3)比較實驗____________可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________

(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:

保持磁場強弱不變,讓導(dǎo)體ab________(相同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。

如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度________(有關(guān)無關(guān)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“初識光的折射現(xiàn)象”和“探究光的折射特點”實驗中

1)如圖甲,小明將一束激光射至P,形成一個光斑,向水槽內(nèi)慢慢注水,水槽底部光斑的位置將____(向左移動/向右移動/不動),這說明光從空氣斜射入水中時,傳播方向____(/不會)發(fā)生偏折.實驗中光在空氣中的傳播路徑并不清晰,為解決此問題,他在水面上方噴了一些____

2)如圖乙,小明繼續(xù)探究“光從空氣射入水中時的折射特點”,他使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了研究折射光線、入射光線和法線是否____.如圖丙,他將光沿著AO方向射向水面上的O,光在水中沿著OB方向射出,調(diào)整激光筆使入射光逐步偏向法線,折射光也逐步偏向法線,說明光從空氣斜射入水中時,入射角減小,折射角隨之____(增大/減小/不變).當(dāng)光沿著NO方向射入時會沿ON方向射出,此時折射角為____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖所示.

(1)實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的.

(2)比較甲.乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是在______相同時,______越大,壓力作用效果越明顯.

(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖______所示實驗.

(4)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是______

(5)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選圖中的______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理來源于生活,生活中的瓶瓶罐罐也能做物理實驗,下列描述正確的有

A. 自制溫度計,溫度升高,細管中液柱上升

B. 用力捏圓形玻璃瓶,細管中液柱上升

C. 將自制氣壓計從五樓拿到一樓,細管中液柱上升

D. B管中吹氣,A管中液柱上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1、R2為阻值未知的定值電阻.在閉合開關(guān)S的情況下,斷開S1時,電壓表的讀數(shù)U1=4V,電流表讀數(shù)I1=0.1A;閉合S1時,電壓表的讀數(shù)U1=6V.求:

(1)電源電壓U;

(2)定值電阻R1、R2的阻值;

(3)閉合開關(guān)S的情況下,S1斷開與閉合時電路中的電功率之比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱水瓶的銘牌如下表所示。若熱水瓶內(nèi)裝滿水,在額定電壓下工作(外界大氣壓強為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).求:

型號DSP-19B

電源220V50Hz

功率

加熱時1200W

保溫時30W

容量2L

1)保溫時通過電熱水瓶的電流是多少?

2)加熱時電熱水瓶的電阻多大?

3)若瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開,則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少?

4)請你嘗試畫出電熱水瓶的內(nèi)部電路圖。

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