【題目】某物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中:
(1)甲圖中滑動變阻器上的一根導線松動了,該導線應該接在滑動變阻器的接線柱。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到 端(選填“A”或“B”)。
(3)小組同學在連線時,不小心將線連錯了,開關閉合后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
(4)糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3 V時,電流表的示數(shù)如圖乙,則該定值電阻阻值為Ω。他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值,你認為合理嗎? , 理由是。
【答案】
(1)C或D
(2)B
(3)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端
(4)10Ω;不合理;驗誤差較大,沒有多次測量取平均值
【解析】(1)滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個接線柱,若一根導線接在A接線柱時,另一根導線應接在C或D接線柱上,其在電路中的作用是通過改變電路中電阻線的長度來改變電阻的大小,從而改變電路中的電流(2)為使滑動變阻器處于最大阻值狀態(tài),應將滑片滑到下面接線柱的對側,所以實驗前滑片P應移至 B(或A)端;(3)開關閉合后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端;(4)若電壓表的示數(shù)為3 V時,電流表的示數(shù)如圖乙即為0.3A,則該定值電阻阻值由歐姆定律知道是R=U/I=10Ω,這個結果不合理,實驗誤差較大,沒有多次測量取平均值
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖.R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換.當開關同時接觸2、3觸點時,水龍頭放出的是 水(選填“冷”、“溫”“熱”).若R2=2R1 , 水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W,則它在熱水擋正常工作lmin消耗的電能為 J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,是表示滑動變阻器連入電路的四種接法.閉合開關,當滑片向左滑的過程中,電流表示數(shù)變大的是( 。
A.圖a
B.圖b
C.圖c
D.圖d
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運用知識解決問題
(1)家庭中,燈泡和其它用電器應互不影響,因此燈泡和插座的連接方式是 . 每個燈泡都有一個開關控制,燈泡和這個開關應是的.
(2)請根據(jù)實物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖 .
(3)請根據(jù)電路連接實物圖 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,實驗裝置如圖所示,選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布
(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做運動.根據(jù)條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)由圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系.
(3)若乙裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將(選填“不變”、“變大”或“變小”).
(4)評估此實驗方案的不足之處是 . (答出一條即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學進行“測量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度”的實驗:
(1)你認為需要測量的物理量是________和________。
(2)你選用的主要實驗器材是:手表、________。
(3)小明所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2 s曝光一次,拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是____________(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40 cm,則在此過程中,紙錐的速度為________m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學根據(jù)相關資料。自制了如圖甲所示的測溫裝置,圖中A為一只小塑料瓶,B為玻璃管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中。使玻璃管內(nèi)外的水面有一高度差h。
(1)經(jīng)過討論,有以下兩種預測結果:預測一:環(huán)境溫度越高,h越;
預測二:環(huán)境溫度越高,h越大;你支持哪種預測?___,理由是____。
(2)與圖乙中的常見溫度計相比,圖甲溫度計除了攜帶不方便外,其它不足之處有____(寫出其中一點)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做測量鹽水密度的實驗中,小芳第一個完成了實驗。請完成下列問題:
(1)她的主要實驗步驟如下:
A.用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為10g;
B.將燒杯中倒入適量的鹽水,用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示,則鹽水和燒杯的總質(zhì)量為 ______ g;
C.將燒杯中的鹽水倒入量筒中,當量筒內(nèi)液面靜止時,液面位置如圖乙所示,則鹽水的體積為_________ cm3。
(2)小芳根據(jù)實驗中的測量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ= ________ g/cm3。
(3)小芳同學的實驗會帶來很大誤差,你認為測量結果_____(選填“偏大”或“偏小”)。另一個同學很快想到:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小芳同學主要實驗步驟的順序稍加調(diào)整,就會大大減小上述誤差。這位同學調(diào)整后的主要實驗步驟是___________ (只填寫實驗步驟前的代號即可)。
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