在一次課外活動中，小紅和小剛設計了如圖甲所示的實驗．當他們閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉，這說明
通電直導線
通電直導線
的周圍存在著磁場．接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極．經(jīng)過討論 小剛找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上 面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當再次閉合開關S后，小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示．據(jù)此他們判斷出電源的
a
a
端是正極（選填”a 或“b”）
分析：要解決此題，需要掌握電流的磁效應，知道通電導線周圍存在磁場．
同時要掌握安培定則，首先根據(jù)磁極間的相互作用，判讀出電磁鐵的磁極，然后根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而判斷出電源的正負極．
解答：解：甲圖中，小磁針發(fā)生了偏轉，說明通電導體周圍存在磁場，即電流的磁效應．
乙圖中，小磁針N極朝左，所以電磁鐵的右端為S極，左端為N極．
根據(jù)安培定則，大拇指指向N極，四指的指向便是電流的方向，所以b端為負極．a(chǎn)端為正極．
故答案為：通電直導線；a．
點評：此題主要考查了電流的磁效應，同時考查了通電螺線管的磁場及電源正負極的判定．在此題中一定要掌握安培定則，并知道磁極間的相互作用，在判出電流后再判定電源的正負極．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、在一次課外活動中，小紅和小剛設計了如圖4甲所示的實現(xiàn)當他們閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉，這說明
通電導體
的周圍存在著磁場．接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極．經(jīng)過討論小剛找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當再次閉合開關S后，小孩針靜止時N極的指向如圖乙所示．據(jù)此他們判斷出電源的
a
端是正極（選填”a或“b”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次課外活動中，小悅同學對家用電磁爐進行了相關的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關數(shù)據(jù)，如下表：
觀察對象 有關記錄 研究活動
電磁爐的銘牌 U額=220V
P額=1kw		 （1）用電磁爐加熱一壺水：
（水的質量m=2kg，初溫t=30℃）
（2）關閉家里其他用電器，只將該電磁爐接入電路燒水，觀察電能表，表盤在5min內轉了150r，此時用溫度計測得水的溫度為50℃．
電能表的銘牌 220V  10（40）A
50Hz  2000r/kw?h
已知水的比熱容為c=4.2×103J/（kg?℃），吸熱公式為Q=cm△t，請你根據(jù)小悅同學在活動中獲得的有關資料，求解在這段時間內：
（1）水所吸收的熱量；
（2）電磁爐的實際功率；
（3）電磁爐燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?江岸區(qū)模擬）在一次課外活動中，小華同學對家里的電磁爐進行了相關的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關數(shù)據(jù)，如表所示．（水的比熱容為c=4.2×103J/（kg?℃）．
觀察對象 有關記錄 研究活動
電磁爐
銘牌		 U額=220V
P額=1kW		 ①用電磁爐加熱一壺水（水的質量m=2kg，初溫t0=30℃）
②關閉家里其它用電器．只將該電磁爐接入電路燒水，觀察到電能表表盤在5min內轉了150r，最后測得水的溫度 t=50℃
電能表
銘牌		 220V  10
（40）A
50Hz  2000r/kW?h
請你根據(jù)小華同學在活動中獲得的有關資料，求解在這段時間內：
（1）水所吸收的熱量；
（2）電磁爐的實際功率；
（3）電磁爐燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次課外活動中，小安找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在如圖的電路中，當閉合開關后，小磁針靜止時N極的指向如圖所示，請在圖中標出電源的正負極．

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