6． 2015年6月1日，載有458人的客輪“東方之星”突遇龍卷風(fēng)，在長(zhǎng)江湖北石首段傾覆，最終海水灌滿船艙，客輪的重力大于（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉，事故發(fā)生后，潛水員下潛到15米深的水下船艙內(nèi)進(jìn)行搜救，此時(shí)潛水員受到的壓強(qiáng)是1.5×105Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

分析 （1）物體的浮沉條件：漂浮時(shí)，浮力等于重力，下沉?xí)r浮力小于重力，懸浮時(shí)浮力等于重力；
（2）利用壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh計(jì)算潛水員受到的壓強(qiáng)．

解答 解：
“東方之星”客輪在長(zhǎng)江湖北石首段因遭遇龍卷風(fēng)傾覆，最終海水灌滿船艙，客輪的重力大于所受浮力而下沉．
潛水員下潛到15米深的水中時(shí)，受到水的壓強(qiáng)：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa．
故答案為：大于；1.5×105．

點(diǎn)評(píng) 本題通過“東方之星”客輪傾覆事件，考查了物體的浮沉條件、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計(jì)．
（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點(diǎn)，并通過改變砝碼質(zhì)量來調(diào)整F1和F2的大�。�
（3）保持F1和F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將無法在此位置平衡，實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件作用在同一條直線上．
（4）如圖丙所示，保持F1與F2相等，把小車?yán)阶雷拥淖筮叄墒趾笮≤嚂?huì)靜止，因?yàn)樾≤囀艿降氖瞧胶饬Γ?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一只鋁制百事可樂瓶?jī)?nèi)盛滿水約為330克．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．按要求作圖．
（1）如圖甲是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．
（2）如圖乙所示，某人站在A處通過的一根繩和兩個(gè)滑輪勻速提起物體B，所用的拉力F=100N，物體B重300N（不計(jì)滑輪重和繩重，不計(jì)摩擦力），畫出滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．下列判斷正確的是（　�。�
A．在探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，先研究質(zhì)量一定時(shí)，動(dòng)能與速度的關(guān)系，采用的研究問題方法是“控制變量法”
B．在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，通過觀察海綿的凹陷面積大小判斷壓力的作用效果
C．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，壓強(qiáng)計(jì)是通過U形液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的
D．利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)運(yùn)用了二力平衡的條件

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．2015年6月1日晚，載有450人的“東方之星”號(hào)客船在開往中游水域沉沒，事故發(fā)生后，水下救援工作很快展開，潛水員在水面下救援下潛的過程中（　�。�
A．水對(duì)潛水員的浮力逐漸變大B．水對(duì)潛水員的浮力逐漸變小
C．水對(duì)潛水員的壓強(qiáng)逐漸變大D．水對(duì)潛水員的壓強(qiáng)逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．自行車使用方便，而且環(huán)保無污染，越來越受到人們的喜愛．小明從家里騎自行車到學(xué)校，已知小明的質(zhì)量為50kg，自行車的質(zhì)量為20kg，自行車輪子與地面的接觸的總面積是0.01m2．求：
（1）小明騎自行車行駛時(shí)，自行車對(duì)地面的壓力；
（2）小明騎自行車行駛時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)器材：體積用上述器材完成實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體物體
重力
/N		液體
密度
g/cm3		物體浸在
液體中的
體積/cm3		物體浸在液
體中時(shí)測(cè)力
計(jì)的示數(shù)/N		物體浸在液
體中所受的
浮力/N
1甲41.0403.60.4
2甲41.0603.40.6
3甲41.01003.01.0
4甲41.2100①②
5乙21.21000.81.2
（1）在第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，表格中①的數(shù)據(jù)為2.8N，②的數(shù)據(jù)為1.2N，鹽水的密度為1.2×103kg/m3．
（2）分析比較第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠得到當(dāng)液體的密度相同時(shí)，物體在液體中受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)；分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)．
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)分析比較4、5兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．張睿同學(xué)在學(xué)習(xí)了“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，對(duì)于所學(xué)知識(shí)有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)，地球是宇宙的中心
B．將兩個(gè)表面光滑得鉛塊相互壓緊后，它們會(huì)黏在一起，說明分子間有引力
C．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，故平常物體不帶電
D．電子的尺度比原子的尺度大

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