汽車在出廠前要進行測試.某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以7m/s的速度行駛50s,緊接著在模擬公路上以10m/s速度行駛1000m.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的總路程.
(2)汽車在整個測試過程中的平均速度.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一列長200m的火車,勻速通過一個長1800m的隧道,如果該火車的時速是72km/h,火車通過隧道需要的時間是( )
A.9min B.90s C.100s D.10min
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究光的反射定律時,小強進行了如圖的實驗.
(1)如圖甲所示,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,比較反射角與入射角的大小,可以得出結(jié)論 .若將AO向ON靠近,則OB將 ON.實驗中,要使反射光線跟入射光線垂直,則入射角應等于 .
(2)如圖乙所示,以法線ON為軸線,把紙板 F向前折或向后折,還能在紙板NOF上看到反射光線嗎? .這樣做的目的是 .
(3)老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學,如圖丙所示,在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是 ,坐在A點的甲同學通過平面鏡 (能/不能)看到了坐在B點的乙同學,這是因為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
當光從空氣斜射到一塊玻璃表面時,如圖所示可以較全面地反映光傳播路徑的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們曾體驗過以下一些聲現(xiàn)象,其中能說明聲音產(chǎn)生原因( )
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面激起水波
C.站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游動的魚
D.在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽到兩次敲擊聲
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市乳山市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便.如圖所示,與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以 物距,減小人像的大小,從而 取景范圍,取得更好的拍攝效果.(均選填“增大”或“減小”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市乳山市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明一家雙休日駕車外出郊游,在汽車行駛的過程中,小明同學觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示,此時汽車的行駛速度為 ,汽車行駛了半個小時后,表盤的示數(shù)如圖乙所示,那么這段時間內(nèi)汽車行駛的平均速度為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗;
(1)下面步驟a、b、c、d的合理順序是 (填寫步驟前字母)
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板, ;
b.拿另一支完全相同沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置 A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示)
d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1;
(2)如圖乙,分別將實驗中的物點與像點連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直,為了得到平面鏡成像的特點,某同學將實驗數(shù)據(jù)填入表中,請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容;
實驗次數(shù) | |||
1 | 7 | 7 | 等大 |
2 | 6 | 6 | 等大 |
3 | 3 | 3 | 等大 |
(3)如果在像的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像,這說明 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)聲與光的說法中正確的是( )
A.“聲”和“光”總是沿直線傳播
B.光在空氣中的傳播速度約為340m/s
C.“蟋蟀在鳴叫”說明蟋蟀是聲源:“金光閃閃”說明金子是光源
D.超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)
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