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2．如圖所示的電路中，組成完整的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

分析一個完整電路由電源、用電器、開關、導線四部分組成．電源是將其它形式的能轉化為電能，為電路提供電壓，使電荷發(fā)生定向移動形成電流；用電器是將電能轉化為其它形式的能；導線是連接各元件，輸送電能；開關的作用是控制電路通斷，控制輸送電能的．

解答解：A、電路中缺少電源，燈泡不能工作，故A錯誤；
B、電路中缺少開關，無法對用電器進行控制，故B錯誤；
C、電路中包括電源、用電器、開關、導線四部分，能正常工作，故C正確；
D、電路中沒有用電器，閉合開關時電源短路，故D錯誤．
故選C．

點評本題考查了電路的組成，比較簡單，只要知道電路的基本組成部分和各部分的作用即可解答．

練習冊系列答案

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6．

如圖所示，在條形磁鐵AB周圍放上小磁針，小磁針靜止后的指向如圖所示，若小磁針的黑端為N極，則條形磁鐵的A端為N（極（填“N”或“S”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時：
（1）小紅把兩個燈泡L₁、L₂串聯(lián)起來（如圖1所示），閉合開關發(fā)現(xiàn)：燈L₁較亮，燈L₂較暗．由此他猜想：電流從電源正極流出，流過小燈泡L₁后會減小，因此流過L₁的電流比流過L₂的電流大．為了驗證該猜想是否正確，請你在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證．對換原電路中燈L₁、L₂的位置，閉合開關，再次觀察比較兩燈泡的亮度：若L₂比L₁亮，則小紅猜想正確，若仍是L₁比L₂亮，則小紅猜想不正確

（2）為了進一步探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系，小明設計實驗如下：把兩個燈泡L₁、L₂串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖2中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系．在測量A點電流時，小明剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，同時觀察到電流表指針偏轉至了零刻線的左側，小紅幫他立即切斷電源．小明操作中存在的錯誤有連接電路時開關沒有斷開、電流表正負接線柱接反了．
（3）正確連接電路后，小明測得A點電流如圖3所示，則通過A點的電流為0.24A．
（4）在測量C點電流時，閉合開關后發(fā)現(xiàn)L₁和L₂均不發(fā)光，電流表無示數(shù)．為了找出故障原因，小明用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0，AC間電壓為3V，BC間電壓為3V．則電路故障可能是C
A．L₁斷路 B．L₁短路 C．L₂斷路 D．L₂短路
（5）排除故障，繼續(xù)實驗，測得通過A、B、C各點的電流是相等的，為了驗證結論的普遍性，下一步他的操作是D
A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．改變開關S的位置，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在標準大氣壓下，若一定質量的某燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×10⁶J，其中有60%的熱量被質量為10kg、初溫為38℃的水吸收，則水的溫度將升高多少？【c_水=4.2×10³J/（kg•℃）】

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．