【題目】如圖,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,下列說法正確的是
A. 物體上的二維碼是光源
B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外
C. 要使屏幕上二堆碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡
D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像
【答案】B
【解析】
能發(fā)光的物體稱為光源。手機(jī)攝像頭的鏡頭是凸透鏡,其是利用物體在2倍焦距以外,像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立縮小實(shí)像的原理制作的。凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)。
A、二維碼本身不發(fā)光,不是光源,故A錯(cuò)誤;
B、手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,其是利用物體在2倍焦距以外,像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立縮小實(shí)像的原理制作的,故B正確;
C、如果要讓像變小一些,凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小,應(yīng)增大物距,應(yīng)將二維碼遠(yuǎn)離凸透鏡,故C錯(cuò)誤。
D、手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,影像傳感器上成的是倒立縮小實(shí)像,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣,連接情況如圖所示
(1)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)的“20Ω”表示 .
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移動(dòng)到端(填“A”“B”).
(3)閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小亮用圖1中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),
物理量 | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 68 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 45 |
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示,此溫度值是℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用間接反映液體吸收熱量的多少.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校地下車庫有南北兩個(gè)進(jìn)出口,每個(gè)進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開關(guān),當(dāng)有車輛從任何一個(gè)進(jìn)出口經(jīng)過時(shí),開關(guān)自動(dòng)閉合一段時(shí)間,值班室內(nèi)的指示燈會(huì)亮,提醒門衛(wèi)有車輛通過,以便監(jiān)視進(jìn)出口安全,下列電路圖中,符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知:(選填“甲”或“乙”)是電壓表 示數(shù)變化的圖象,電源電壓為V,電阻R1的阻值為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽能熱水器.
(1)若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:
①把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測(cè)出的電流填入下表:
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
第三次測(cè)量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
②為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量,
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 , 上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是;表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法來進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于 .
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