（2012?工業(yè)園區(qū)一模）在探究壓強與哪些因素有關(guān)時，小明和小強小組猜想“壓強可能與壓力和接觸面積有關(guān)”，為驗證“壓強是否與接觸面積有關(guān)”，小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，小明的正確操作應(yīng)該是
甲
甲
（選填“甲”、“乙”或“都可以”），小強可以通過觀察
兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度
兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度
現(xiàn)象來得出正確結(jié)論．
分析：（1）壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)研究壓強的作用效果與受力面積的關(guān)系時，應(yīng)控制壓力的大小相同；
（2）由手指受壓的感覺或手指的凹陷程度形變程度體現(xiàn)了壓力作用效果的不同，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想．
解答：解：（1）為驗證“壓強是否與接觸面積有關(guān)”，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖操作；
（2）實驗中通過觀察兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度來顯示壓強的大�。�
故答案為：甲；兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度．
點評：解決此類實驗題目，要結(jié)合控制變量法進行分析解答，物理學(xué)中對于多因素的問題，常常采用控制變量的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法，它是科學(xué)探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一．
練習(xí)冊系列答案
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（2012?工業(yè)園區(qū)一模）下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（　　）

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擴散
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分子做永不停息地?zé)o規(guī)則運動
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5
5
Ω；若將原來的導(dǎo)線對折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2=
2.5
2.5
Ω．

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（2012?工業(yè)園區(qū)一模）某燃?xì)鉄崴鲗⒊鯗?4℃、體積3×10-2m3的水加熱至80℃的過程中，恰好完全燃燒了0.3m3的天然氣，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），天然氣的熱值為4×107J/m3．試求：
（1）水的質(zhì)量m；
（2）完全燃燒天然氣釋放的熱量Q放；
（3）熱水器的效率η．

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（2012?工業(yè)園區(qū)一模）小明利用如圖1所示的實驗電路來測量電阻的阻值．他先將電阻箱R接入a、b之間，閉合開關(guān)．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R′后保持其阻值不變．改變電阻箱的阻值R，得到幾組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)后，作出其U-R圖象如圖2．接著，小明把電阻箱從電路中拆去，將待測電阻接入了a、b兩點之間．

（1）在圖2中，當(dāng)電阻箱的阻值為5Ω時，流過滑動變阻器R'的電流為
0.2
0.2
A；
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖3中將待測電阻接入了a、b兩點時的電路補充完整（導(dǎo)線不能交叉）；
（3）待測電阻接入了a、b兩點時的電壓表示數(shù)如圖4所示，其讀數(shù)為
2
2
V，利用圖2所示的U-R圖象可得Rx=
20
20
Ω；
（4）若在用待測電阻Rx替換電阻箱接入電路前，將滑動變阻器的滑動頭P向左移動了一小段，如仍用步驟（3）中的方法結(jié)合測繪的U-R圖象測定其電阻值，則測定結(jié)果將
偏小
偏小
（選填“偏大”或“偏小”）．

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