下列哪個(gè)現(xiàn)象可說明物質(zhì)分子之間存在作用力（　�。�
A．水往低處流
B．將白糖放入牛奶中，牛奶變甜
C．油從盛油的容器壁滲出
D．將兩塊表面干凈、平整的鉛壓緊，兩塊鉛就結(jié)合在一起
A、水往低處流，說明水受到重力作用，故該選項(xiàng)不符合題意；
B、將白糖放入牛奶中，牛奶變甜，說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故該選項(xiàng)不符合題意；
C、油從盛油的容器壁滲出，說明分子間存在間隙，故該選項(xiàng)不符合題意．
D、將兩塊表面干凈、平整的鉛壓緊，兩塊鉛就結(jié)合在一起說明由于分子引力兩個(gè)鉛塊粘在了一起，故該選項(xiàng)符合題意；
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?增城市一模）（1）在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：小明通過實(shí)驗(yàn)得出了下表所示的數(shù)據(jù)
時(shí)間
（min）		 … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 …
你認(rèn)為小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)有沒有將水加熱至沸騰？
已經(jīng)加熱至沸騰
已經(jīng)加熱至沸騰
你的理由是
水不斷吸熱，溫度達(dá)到98℃后溫度保持不變
水不斷吸熱，溫度達(dá)到98℃后溫度保持不變
．
（2）如圖甲所示 是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
①小明用鉛筆描出了蠟燭A和它的像B的位置，如圖乙所示．他先用刻度尺測出了蠟燭A到玻璃板的距離OM的長度，接著測像B離玻璃板的距離時(shí)，則像B到玻璃板的距離應(yīng)為
3.60
3.60
cm．
②小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，下列哪個(gè)現(xiàn)象能說明像的大小不變：
C
C

A 像B比蠟燭A小了
B 像B到玻璃板的距離與蠟燭A到玻璃板的距離依然相等
C 像B與另外一支和A等大的蠟燭依然能重合
D 像B也逐漸遠(yuǎn)離玻璃板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列哪個(gè)現(xiàn)象可說明物質(zhì)分子之間存在作用力（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列哪個(gè)現(xiàn)象可說明物質(zhì)分子之間存在作用力


  1. A.
    水往低處流
  2. B.
    將白糖放入牛奶中，牛奶變甜
  3. C.
    油從盛油的容器壁滲出
  4. D.
    將兩塊表面干凈、平整的鉛壓緊，兩塊鉛就結(jié)合在一起

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣穆圩中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪個(gè)現(xiàn)象可說明物質(zhì)分子之間存在作用力（ ）
A．水往低處流
B．將白糖放入牛奶中，牛奶變甜
C．油從盛油的容器壁滲出
D．將兩塊表面干凈、平整的鉛壓緊，兩塊鉛就結(jié)合在一起

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