在圖中所示電路中，電源電壓恒為6V．閉合S后，發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡（均標(biāo)有”3V 1W“）都不亮，用電壓表測得Uac=Ubd=6V，如果電路中的各段導(dǎo)線及連接處均無問題且故障只有一處，那么電路故障是 （須指明那個元件出了什么故障）；如果此時用電壓表去測燈泡L1兩端電壓，則電壓表的示數(shù)為 ．

燈泡L2燈絲斷；0V 【解析】 試題分析：將電壓表接在ac兩點之間時，示數(shù)為6V，說明除燈泡L1、L2以外的電路是通路；將電壓表接在bd兩點之間時，示數(shù)為6V，說明除燈泡L2和滑動變阻器以外的電路是通路．由上知滑動變阻器是完好的，所以故障原因為燈泡L2燈絲斷了；因為L1是完好的，如果此時用電壓表測燈泡L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為零。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第十四章《歐姆定律》綜合檢測題 題型：實驗題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想:

①導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);

②導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

③導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示.

(1)如圖甲所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察________來比較導(dǎo)體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為________的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

(3)分別將A和D兩根電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此初步得到結(jié)論:當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體的電阻跟________有關(guān).

(4)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示，但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差_________，解決這一問題的措施是______________________

電流表示數(shù)的大小(或燈泡亮暗) A、B 材料 偏大 換用0-0. 6 A量程 【解析】(1)如圖甲電源、開關(guān)、燈泡、電流表串聯(lián)起來，再在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，電阻小，電流大，電阻大，電流小，所以可以通過觀察電流表示數(shù)的大小或燈泡的亮度來比較導(dǎo)體電阻的大小。 (2)為了驗證上述猜想①，研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度關(guān)系，應(yīng)選擇材料，橫截面積相同，而長度不同的導(dǎo)體，即選用編號為A、B的...

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科目：初中物理 來源：2017-2018蘇科版九年級物理下冊《電磁轉(zhuǎn)換》單元測試培優(yōu)卷 題型：填空題

如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與其在同一水平面上，左端固定并保持水平，當(dāng)電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向上移動時，電磁鐵的磁性________，在此過程中，條形磁鐵受到的摩擦力的方向________．

增強 向左 【解析】滑動變阻器滑片P逐漸向上移動時電阻變小，電路中的電流變大，電磁鐵電磁性增強，根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的極性，左端N極，右端S極。同名磁極相互 排斥，條形磁鐵水平向右移動，摩擦力的方向水平向左。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理單元測試卷：第17章歐姆定律 題型：計算題

在如圖所示的電路中，電源電壓恒為8 V，滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω，2 A”字樣，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.2 A，電壓表的示數(shù)為2 V。求：

(1)R2連入電路的阻值；

(2)電阻R1的阻值；

(3)當(dāng)滑片P移動至最左端時，電路中的電流。

(1)10Ω (2)30Ω (3)0.16 A 【解析】試題分析 由電路圖可知，電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流． （1）根據(jù)歐姆定律求出R2連入電路的阻值. （2）根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)關(guān)系求出電阻R1的阻值. （3）當(dāng)滑片P移動至最左端時，滑動變阻器的阻值完全接入電路中，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理單元測試卷：第17章歐姆定律 題型：填空題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合S后兩燈泡發(fā)光，兩表示數(shù)正常．一段時間后兩燈突然熄滅，且電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱�，則故障原因可能是______．排除故障后，小明再測L2兩端電壓，他保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，則會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______．

L1斷路 電壓表指針反向偏轉(zhuǎn) 【解析】此為串聯(lián)電路，一段時間后兩燈突然熄滅，則發(fā)生的是斷路故障，此時電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱悖f明與電壓表并聯(lián)的位置斷路，即L1斷路. 保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，此時電壓表的正負接線柱接反了，電壓表指針將反向偏轉(zhuǎn).

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理單元測試卷：第17章歐姆定律 題型：單選題

小明“測量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路圖連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 小燈泡發(fā)生了斷路 B. 小燈泡發(fā)生短路

C. 滑動變阻器發(fā)生了短路 D. 滑動變阻器的滑片接觸不良

B 【解析】A. 此為串聯(lián)電路，如果小燈泡發(fā)生了斷路，則電流中沒有電流，A錯誤. B. 如果小燈泡發(fā)生短路，則電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，B正確. C. 如果滑動變阻器短路，電路中電流將會很大，電流表、電壓表都有示數(shù)，C錯誤. D. 滑動變阻器的滑片接觸不良，即電路為斷路，電流表、電壓表都無示數(shù)，D錯誤. 故選B.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理單元測試卷：第17章歐姆定律 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將變阻器滑片向左移動時

A. 燈泡L1亮度不變、L2變亮

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)均不變

C 【解析】根據(jù)圖示可知，燈泡L2與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)后再與燈泡L1并聯(lián)，電流表測L1支路的電流，電壓表測滑片P右側(cè)部分的電壓； 因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，L1支路的電流不變，L1的實際功率不變，即電流表示數(shù)不變，燈泡L1亮度不變，故B不正確；變阻器滑片向左移動時，不能改變接入電路中的電阻，但電壓表所測部分電阻的阻值變大，由I=U/R可知，該支路電流不變，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊同步測試卷 9.2 液體的壓強 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 液體內(nèi)部沒有壓強

B. 液體對容器底部有壓強，對容器側(cè)壁沒有壓強

C. 液體內(nèi)部同一深度處，各個方向壓強相等

D. 液體壓強與深度有關(guān)，跟液體密度無關(guān)

C 【解析】液體有重力，因此對容器底部有壓強；液體具有流動性，因此對阻礙它運動的容器壁有壓強；液體的壓強與液體密度和深度有關(guān)，同一液體，深度相同時向各個方向的壓強相等，故選C．

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期期末模擬考試物理試卷 題型：填空題

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當(dāng)他站在電梯上時電梯運動又快了起來。小明查找了控制電梯運動快慢的電路如圖所示（R是一個壓敏電阻）。由此可推斷：A處的材料為___________（填“銅片”“鐵片”或“磁鐵”）。當(dāng)人站在電梯上，觸點K與觸點___________（填“1”或“2”）接觸，該壓敏電阻的阻值隨著壓力的增大而___________（填“增大”或“減小”）。

鐵片 2 減小 【解析】由于磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，故A處的材料為鐵片；當(dāng)人站在電梯上時，壓敏電阻R的阻值減小，通過電磁鐵錢圈的電流增大，電磁鐵的磁性變強，則銜鐵被吸下，與觸點2接觸，則電機直接接在電源上，則電壓增大，電動機轉(zhuǎn)速變快。

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