【題目】下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是（　　）

A. 甲、乙、丙

B. 甲、乙

C. 甲、丙

D. 乙、丙

【答案】C

【解析】解：

甲、物理課本一張紙厚度小于刻度尺的分度值，先測1物理課本的厚度，再除以物理課本紙的張數(shù)，采用的方法叫累積法；

乙、由于乒乓球直徑的長度端點(diǎn)位置不易確定，因此不能用刻度尺直接測量，需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住，把不可直接測量的長度轉(zhuǎn)移到刻度尺上，采用的方法是卡測法；

丙：銅絲直徑很小，無法直接測量，把銅絲緊密的繞在鉛筆上，用刻度尺測量出銅線圈的總長度，數(shù)一下銅絲一共的匝數(shù)，然后計(jì)算銅絲的直徑，采用的方法叫累積法；

丁、海底深度無法直接測量，利用聲音在水中的傳播速度和傳播時(shí)間，利用公式s=vt計(jì)算即可，采用的方法叫轉(zhuǎn)換法；

故甲、丙所用的方法相同．

故選C．

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B．普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40℃

C．中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長度約為0.5m

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（1）小明將天平放在 上，然后將游碼移至標(biāo)尺的 處，發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請(qǐng)你指出小明操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤是：① ；②
（3）改正錯(cuò)誤后，小明正確測出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量是 g ， 體積為 cm3 ， 密度為 kg/m3 ．
（4）如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質(zhì)量，則這樣測得金屬塊的密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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【題目】如圖甲所示，是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù) 的原理制成的；
（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”；
（3）該物質(zhì)在BC段處于 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)．此過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能

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