9．小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到為止．保持頭部不動(dòng)，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底的硬幣．小明用作圖方法說明這個(gè)結(jié)論，下列圖的光路圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 光的折射定律是當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折．并且光路是可逆的，當(dāng)我們用眼睛看水中物體時(shí)，物體所反射的光進(jìn)入到了我們的眼睛，才看清物體．

解答 解：據(jù)光的折射定律，當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折．當(dāng)我們用眼睛看水中物體時(shí)，物體所反射的光進(jìn)入到了我們的眼睛，才看清物體．如圖所示，此時(shí)的法線為垂直于MN的那條虛線，故D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是光的折射現(xiàn)象在日常生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．根據(jù)題目的要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中根據(jù)這兩條光線的方向確定室內(nèi)電燈的位置S（保留作圖痕跡）；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙種=中作出物體AB通過小孔在屏上所成的像A′B′（保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在空中張開傘后以6米/秒的速度勻速直線下降，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和傘受到總的空氣阻力為980牛，求運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在北京和杭州之間對(duì)開著一對(duì)特快列車T31和T32，表中所列是這兩次列車的時(shí)刻表，請(qǐng)回答下列問題：
T31車次T32
北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快
15：500北京-
13：20
20：21
29		497濟(jì)南41
8：33
1：16
24		979蚌埠54
3：46
5：45
53		1458上海西24
23：16
7：30
-		1664杭州21：40
（1）T31和T32列車全程運(yùn)行的時(shí)間是15h40min．
（2）列車在北京和杭州之間運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．學(xué)完了物態(tài)變化的知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．冰塊變成水是液化現(xiàn)象
B．衣柜里的樟腦丸逐漸變小是汽化現(xiàn)象
C．冬天，人說話時(shí)吐“白氣”，“白氣”的形成過程需要放熱
D．凍肉出冷庫(kù)時(shí)比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重，是因?yàn)槿饫锏乃坛闪吮�，所以變�?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾，以下方法無效的是（　�。�
A．上課時(shí)關(guān)閉門窗B．在教室周圍植樹
C．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩D．學(xué)校路段禁止鳴笛

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作生源的是機(jī)械鬧鐘；你認(rèn)為另一種器材不適合作聲源的原因是音叉聲音不穩(wěn)定，而且還需要敲擊．
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是方案B．
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離
 材料衣服 錫箔紙 泡沫 
 距離 較長(zhǎng) 長(zhǎng) 短
材料 衣服 錫箔紙 泡沫 
 響度 較長(zhǎng) 較響 弱
（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示，則待測(cè)材料隔聲性能最好是泡沫．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他們猜想：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短、琴弦的橫截面積、琴弦的材料有關(guān)．為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，和一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器，并采用“控制變量”的方法，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案．他們首先進(jìn)行了下面三次實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)1：選用編號(hào)為A、D、F的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證了音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短的關(guān)系；
（2）實(shí)驗(yàn)2：選用編號(hào)為A、B、C、的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了音調(diào)高低與琴弦橫截面積的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)3：為了選用三根琴弦驗(yàn)證音調(diào)高低與琴弦材料的關(guān)系，還必須知道表中空白項(xiàng)的內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
編號(hào)材料長(zhǎng)度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅
F銅1000.76
G尼龍801.02
H尼龍1001.02
I鋼801.02

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次，則它振動(dòng)的頻率人耳能聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案