2．甲、乙為同種材料制成的長方體，甲的體積為乙的兩倍．現(xiàn)將甲、乙兩物體放在水平地面上，第一次，力F作用在物體甲上，推動兩物體一起向右勻速運動，如圖a所示；第二次，將兩物體位置互換，放在原來的地面上，用相同大小的力F作用在物體乙上，推動兩物體一起向右勻速運動，如圖b所示．兩次運動過程中，物體甲、乙之間的相互作用力大�。ā　。�
A．圖a中大
B．圖b中大
C．一樣大
D．因地面的情況不知道，所有無法判斷

分析 影響滑動摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，據(jù)此分析解答．

解答 解：因為兩次物體與接觸面的壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒變，故所受的摩擦力沒變，又由于在相等大小的推力作用下都是做勻速直線運動，故甲乙間的作用力相等．故ABD錯誤，只有C正確．
故選C．

點評 此題主要考查學(xué)生對于滑動摩擦力影響因素的理解，把握條件是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一輛重力1600N的電瓶車，經(jīng)過一段水平路后，以5米/秒的速度在傾角為30°的斜坡勻速向上爬，已知斜坡的機械效率為80%，求：
（1）爬斜坡時，電動車提供的牽引力為多大？
（2）在斜坡上運動了20米時，電動車克服摩擦做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．請閱讀下列材料，分析回答其中的問題：（g=10N/kg）
大年初二，在山西平陸黃河濕地的天鵝湖旅游景區(qū)，正當(dāng)大家沉浸在賞風(fēng)景、觀天鵝的美好時刻時．突然間，天鵝仿佛受驚似的嘎嘎叫著，撲騰著翅膀四散飛起．
原來是一個姑娘不慎掉入水中．正在攝影的張帆順著大家手指的方向望去，一眼看到遠處距岸邊約50米的地方，有位姑娘正在湖中的冰水交接處掙扎著，見此情形，他立刻摘下掛在脖子上的相機，徑直奔向落水女孩．
上了冰面他才意識到問題的嚴重性，黃河濕地的冰面已不結(jié)實，體重70kg的張帆每向前跑一步，腳下的冰面都會發(fā)出破裂的響聲，呈放射狀的裂紋四處擴散，冰下的游魚也清晰可見．
看著在水中掙扎的姑娘，張帆迅速臥倒，整個身子趴在滿是天鵝糞的濕漉漉的冰面上，他手腳并用在冰面上匍匐爬行近百米，終于爬到了落水姑娘附近的冰面．
張帆拿著在奔跑途中撿到的紅繩子，扔向落水者，那姑娘在水中極盡全力把手伸向繩子，經(jīng)多次反復(fù)拋扔，繩子終于落在了姑娘手中．經(jīng)過了大約半小時的施救，已被冰水凍得全身發(fā)紫的姑娘終于被拖救上岸，送上了救護車，向平路縣城的醫(yī)院飛馳而去．
（1）如果張帆每只腳的面積為200厘米2，請計算張帆在冰面上奔跑時至少對冰面產(chǎn)生多大的壓強？
（2）計算張帆用600牛的水平力拉著重為50kg的女孩往湖面結(jié)冰處水平勻速行走100米的過程中，共做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表，開關(guān)，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、），一段錳銅合金棒（阻值為2Ω/cm），金屬夾，刻度尺，導(dǎo)線若干．小柯連接了下圖電路，請思考并回答下列問題：
（1）老師觀察后指出小柯連接的電路存在一處錯誤，你認為該錯誤是電流表正負接線柱接反了．
（2）小柯改正錯誤后開始實驗，一閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到刻度盤最右側(cè)刻度線外，其原因可能是錳銅合金棒接入電路的阻值太�。�
（3）實驗時，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，將金屬夾移動到離金屬棒左端5厘米處時，記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時應(yīng)將金屬夾移動到離金屬棒左端10厘米處，再記下相應(yīng)的電流值．之后他相繼完成了另兩個定值電阻的實驗，在記錄的四個電流值中最小值為0.06A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明想用如圖所示的方法測量大氣壓強：他將一個面積為1×10-4m2的小吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值為12N的彈簧測力計豎直向上拉吸盤．當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為10N時，剛好將吸盤拉開．若小吸盤的質(zhì)量可以忽略不計，求他測量的大氣壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖玉兔號是中國首輛月球車，針對月球車涉及的物理知識請回答下列問題：
（1）驅(qū)動月球車輪子所使用的電動機原理是？
回答：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．
（2）請從能量轉(zhuǎn)化角度提出一個問題并回答．
問題：太陽能電池板充電時的能量轉(zhuǎn)化是什么？
回答：太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在如圖所示的實驗中，能夠說明液體產(chǎn)生的壓強與那個因素有關(guān)？（　�。�
A．深度B．密度C．質(zhì)量D．體積

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．用圖甲所示的裝置，比較不同液體吸熱升溫特點，在兩個相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰．
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為98℃．此時水上方大氣壓低于（選填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓．
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水多（選填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：不能；其原因是：沒有控制水與食鹽水的質(zhì)量和升高的溫度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)量為5kg的木塊靜止在斜面上，有20N的力壓在斜面上，請你畫出木塊重力的示意圖和斜面受到的壓力示意圖．

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同步練習(xí)冊答案